當前位置： 2022-2023學年遼寧省葫蘆島市協(xié)作校高三（上）第二次月考歷史試卷> 試題詳情

閱讀材料，完成下列要求。
材料歷史的透視：一幅宣傳畫

《人民踴躍支援前線》（1952年，王式廓等作）
結合所學知識，以“《人民踴躍支援前線》賞析”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）

【考點】朝鮮戰(zhàn)爭；建國初期國民經(jīng)濟的恢復．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.5

相似題

1．在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時代意義時，學者們普遍認為，中國人民的抗美援朝對于促進時代主題轉換起了巨大作用。這一“轉換”理應是（　?。?/h2>

A．從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展”

B．從世界大戰(zhàn)到冷戰(zhàn)對峙

C．從資本主義統(tǒng)治到社會主義洪流

D．從兩極格局到多極化趨勢

發(fā)布：2024/8/15 8:0:1組卷：21引用：7難度：0.6

解析

2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一朝鮮戰(zhàn)爭初期，美國干涉的目標僅限于恢復朝鮮原狀。但美國國會內(nèi)一些對杜魯門外交政策持批評態(tài)度的議員，稱“美國不要再犯悲劇性的錯誤，允許共產(chǎn)黨從容退回三八線，在那里重建現(xiàn)在已被摧毀的鐵幕，并準備在將來發(fā)動一場新的侵略”?！奥?lián)合國軍”總司令麥克阿瑟自信地支持越過三八線的主張，表示戰(zhàn)爭的目標不僅僅限于“擊退北朝鮮軍隊”，而是要徹底摧毀之，占領朝鮮北部。對于中蘇參戰(zhàn)的分析，美國駐蘇大使柯克報告說：從蘇聯(lián)報紙或官方聲明中，看不出蘇聯(lián)會在形勢不利于北方時作出反應；即使北方到了緊要關頭，蘇聯(lián)也不會出兵介入。對于中國，總的說來，那種中國不可能在百廢待興之際出兵的看法占了絕對上風。
--摘編自趙學功《美國擴大朝鮮戰(zhàn)爭的決策分析》材料二抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利，是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書。是中華民族走向偉大復興的重要里程碑，對中國和世界都有著重大而深遠的意義。經(jīng)此一戰(zhàn)，中國人民粉碎了侵略者陳兵國門、進而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀，可謂“打得一拳開，免得百拳來”，帝國主義再也不敢作出武力進犯新中國的嘗試，新中國真正站穩(wěn)了腳跟。這一戰(zhàn)，拼來了山河無恙、家國安寧，充分展示了中國人民不畏強暴的鋼鐵意志!
--摘自習近平《在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會上的講話》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括美國擴大朝鮮戰(zhàn)爭的主要原因。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡述抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。
發(fā)布：2024/9/1 4:0:8組卷：4引用：5難度：0.5
解析
3．一個人的名字其實只是一個代號，但有的人的名字往往反映了其出生時的時代特征，如“文化大革命”時期出生的人叫“馬文革”“李紅衛(wèi)”等。按照這一邏輯去推斷，“劉援朝”應該出生于（　　）
A．1949年 B．1952年 C．1958年 D．1967年
發(fā)布：2024/10/6 3:0:1組卷：0引用：3難度：0.7
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1．在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時代意義時，學者們普遍認為，中國人民的抗美援朝對于促進時代主題轉換起了巨大作用。這一“轉換”理應是（ ?。?/h2>

3．一個人的名字其實只是一個代號，但有的人的名字往往反映了其出生時的時代特征，如“文化大革命”時期出生的人叫“馬文革”“李紅衛(wèi)”等。按照這一邏輯去推斷，“劉援朝”應該出生于（ ）

1．在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時代意義時，學者們普遍認為，中國人民的抗美援朝對于促進時代主題轉換起了巨大作用。這一“轉換”理應是（　?。?/h2>

3．一個人的名字其實只是一個代號，但有的人的名字往往反映了其出生時的時代特征，如“文化大革命”時期出生的人叫“馬文革”“李紅衛(wèi)”等。按照這一邏輯去推斷，“劉援朝”應該出生于（　　）