如圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白。
請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
![](http://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/267/6ce001ae.png)
(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這與組成細(xì)胞膜的主要成分中的[甲甲]磷脂分子磷脂分子([]中填“甲”或“乙”,橫線上填相應(yīng)的文字)有關(guān)。
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?協(xié)助擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散。
(3)當(dāng)肺泡細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度大于肺泡,CO2通過 ①①(填序號(hào))方式排出細(xì)胞。
(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行證明。
①實(shí)驗(yàn)步驟
a.取甲、乙兩組 生長發(fā)育狀況相同生長發(fā)育狀況相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有K+的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組 完全抑制有氧呼吸完全抑制有氧呼吸。
c.一段時(shí)間后測定 兩組植株對K+的吸收速率兩組植株對K+的吸收速率。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a.若兩組植株對K+的吸收速率相同,說明 檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是被動(dòng)運(yùn)輸檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是被動(dòng)運(yùn)輸。
b.若兩組植株對K+的吸收速率表現(xiàn)為甲組明顯 大于大于(填“大于”、“小于”或“等于”)乙組,則說明 檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
【答案】甲;磷脂分子;協(xié)助擴(kuò)散;①;生長發(fā)育狀況相同;完全抑制有氧呼吸;兩組植株對K+的吸收速率;檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是被動(dòng)運(yùn)輸;大于;檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.6
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1.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),又稱主動(dòng)運(yùn)輸,是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆著電化學(xué)梯度或濃度梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式。主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞。主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的能量來源分為3類(如圖1):ATP直接提供能量(ATP驅(qū)動(dòng)泵)、間接供能(協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)、光驅(qū)動(dòng)(光驅(qū)動(dòng)泵)。圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的示意圖。
回答下列問題:
(1)脂雙層的主要成分是
(2)由圖1可知,ATP驅(qū)動(dòng)泵作為載體蛋白的同時(shí),具有催化
(3)由圖2可知,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來自發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.6 -
2.如圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/6 8:30:6組卷:24引用:1難度:0.5 -
3.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn)不包括( )
發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.7