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某班級同學(xué)對實驗室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。
菁優(yōu)網(wǎng)?
(1)寫出編號儀器的名稱①
集氣瓶
集氣瓶

(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵絲在氧氣中可燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3Fe+O2
點燃
Fe3O4
3Fe+O2
點燃
Fe3O4
。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較為干燥的氧氣,二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2
2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2
,反應(yīng)的基本類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
。收集純凈的氧氣,應(yīng)該使用的裝置為
C
C
(填字母),若用D收集氧氣,驗滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則說明已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則說明已收集滿
。
(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇
BH
BH
(填字母)組合成發(fā)生裝置,某同學(xué)用C裝置的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是
集氣瓶沒有裝滿水或剛有氣泡產(chǎn)生就開始收集或裝置漏氣等
集氣瓶沒有裝滿水或剛有氣泡產(chǎn)生就開始收集或裝置漏氣等
(寫出一種即可),某過氧化氫溶液中含有2mol過氧化氫,理論上完全分解可以生成
1
1
mol氧氣。

【答案】集氣瓶;3Fe+O2
點燃
Fe3O4;催化作用;2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng);C;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則說明已收集滿;BH;集氣瓶沒有裝滿水或剛有氣泡產(chǎn)生就開始收集或裝置漏氣等;1
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/23 11:0:12組卷:24引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段,請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為b接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
  • 3.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進(jìn):
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進(jìn)入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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