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泡桐花開不寂寞??①好像在一夜之間,春天就來臨了。以往很不在意的那株泡桐開花了,從窗口望去,開得十分張揚十分熱鬧。對面花園角落里的這株泡桐樹,如撐開了一把白色的大傘,一嘟嚕一嘟嚕的泡桐花,像一串串用絲線串起的鈴鐺。白色中還有幾許紫色。在迎春花尚未綻放的時候,就迫不及待地盛開了,好像是用一串串鈴鐺敲響春天的序曲。菁優(yōu)網
??②【甲】漫步唐詩、宋詞文苑,有吟詠牡丹、櫻花的,有禮贊菊花、海棠的,有賦詩臘梅、君子蘭的,就連草兒也有詩人歌吟——含羞草、薰衣草……就是泡桐花幾乎無人問津。在百花家族中,泡桐花是很不令人矚目的,她沒有牡丹的貴族氣,沒有君子蘭的優(yōu)雅風,也沒有茉莉花的暗香涌動。泡桐花屬于百花中的平民女子,不搔首弄姿,也不搖曳多姿,她如佇立池塘邊的一塊普通石頭,絲毫不惹人注意。
??③泡桐屬于繁殖易、生長快的落葉喬木。其材質好、用途多,成為許多地方擴大綠化的首選植物。泡桐花還可以入藥,常被用于祛風散熱,清熱解毒,清肝明目。
??④【乙】一場春雨后,對面花園的那株泡桐花開得更盛了。我推開門拾階下樓,獨自來到花園角落上的泡桐樹前,一樹泡桐花經過春雨的洗禮,更加繁茂,更加清新。在金鐘般的花骨朵上,紫色更加分明了,遺留的幾滴露珠在陽光下如珠似玉。高大的泡桐樹下,掉落了一地的泡桐花花瓣兒。徘徊在泡桐樹下,泡桐花的香氣隱隱約約,像誰用一管羽毛撩撥你的心扉,內心癢癢的、酥酥的。
??⑤【丙】籬笆上的幾枝迎春花已經綻開了嫩黃的花。這株泡桐無論有沒有人關注,有沒有人欣賞,它一直都在靜靜地綻放,既不想炫耀什么,也不想獲取什么,綻放就是其生命歷程中的一個步驟。
??⑥【丁】望著滿樹的花朵,看著滿地的落英,我突然想到,泡桐樹年復一年就這樣默默地生長:春來悄悄地綻放一樹甜香,夏來默默地滋生一樹陰涼;少時默默站成一道風景,壯時任人裁鋸成材。或許很多人就像這不被人矚目的泡桐花一樣,默默地生長,悄悄地綻放,只有在人們特意關注時才會發(fā)現它的重要。諸如平時默默無聞的白衣天使,在人類遭遇到疫病的侵襲時挺身而出,無私無畏,受到了人們的贊賞,他們不就像泡桐花嗎?
(1)解釋加點詞語
迫不及待:
急迫得不能再等待。文中形容泡桐花開得早。
急迫得不能再等待。文中形容泡桐花開得早。

無人問津:
比喻沒有人來探問、嘗試或購買。文中形容泡桐花的平凡。
比喻沒有人來探問、嘗試或購買。文中形容泡桐花的平凡。

(2)閱讀第①②段的內容,泡桐花具有
開得旺盛、開得早
開得旺盛、開得早
平凡
平凡
的特點。
(3)請從修辭手法角度為第①自然段畫線句子寫上批注。
(4)下面這句話出自原文,你認為它應該在文中哪一位置?并闡述你的理由。在百花叢中,泡桐的花大概是很不起眼的。
A.【甲】處
B.【乙】處
C.【丙】處
D.【丁】處
我認為它應該在文中
A
A
(填寫序號),理由是:
第②段主要通過泡桐花與其他花的對比,突出泡桐花的平凡、不起眼?!霸诎倩▍仓?,泡桐的花大概是很不起眼的”放在甲處,起總領作用。
第②段主要通過泡桐花與其他花的對比,突出泡桐花的平凡、不起眼?!霸诎倩▍仓校萃┑幕ù蟾攀呛懿黄鹧鄣摹狈旁诩滋?,起總領作用。

(5)文章最后一段,作者由泡桐花想到了白衣天使,你會想到哪些人?請舉一例,仿照本段畫線句子寫一寫。
諸多平時默默無聞的消防員,當人民的生命財產安全遭到威脅時勇往直前,無懼無畏,不怕犧牲
諸多平時默默無聞的消防員,當人民的生命財產安全遭到威脅時勇往直前,無懼無畏,不怕犧牲
,他們不就像泡桐花嗎?
(6)下列關于文章的分析與理解,不正確的一項是
B
B

A.“泡桐花開不寂寞”喻指生活中許多像泡桐花一樣的人,在自己的崗位上默默奉獻,即使不被關注,也不感到寂寞。
B.文中第②段列舉了許多花草,目的是為了突出這些花草的美,表達作者對它們的喜愛之情。
C.泡桐花開不為被人欣賞,不為獲取什么,開花是它要完成的一個生命步驟,也實現了它的生命價值。
D.文章結尾由對泡桐花的贊美,引出對社會無私奉獻者的歌頌,升華了主題。

【答案】急迫得不能再等待。文中形容泡桐花開得早。;比喻沒有人來探問、嘗試或購買。文中形容泡桐花的平凡。;開得旺盛、開得早;平凡;A;第②段主要通過泡桐花與其他花的對比,突出泡桐花的平凡、不起眼?!霸诎倩▍仓?,泡桐的花大概是很不起眼的”放在甲處,起總領作用。;諸多平時默默無聞的消防員,當人民的生命財產安全遭到威脅時勇往直前,無懼無畏,不怕犧牲;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習。
    樟樹贊??①上海宋慶齡故居的庭前有兩棵樹。
    ??②有一次,周恩來同志覺著那房子小了一點,就勸宋慶齡搬個家。她不肯,說:“我舍不得這兩棵樹?!边@是兩棵樟樹。
    ??③樟樹不高,特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫,生發(fā)開來的枝丫,長到一定程度,猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫,從同一個母體軀干里生發(fā)開來,四面八方,伸得遠遠地,繁繁密密,蔭涼特大。
    ??④這是兩棵蔭涼很大的樟樹。
    ??⑤別的樹木,易招蟲。從同一棵石榴樹上,就可以捉到三四種不同的蟲?;ɑňG綠的,曲體前進的,以葉作偽裝的,密密麻麻、不易發(fā)現的。它們自己寄生在樹上,還在那里生兒育女,繁衍后代,并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了,可它們還不死,而且散開去,另去物色寄生體。
    ??⑥樟樹不招蟲。這個特點,在它作為樹的時候就表現得十分充分。別的樹要噴灑藥水,而它卻不必。原來是在樹的本身,樹的內里,就有一種拒蟲的氣味,因為這是一種有益的氣味,人們就稱它為香氣。更難得的是,樟樹將這種拒蟲的香氣,永久保持,至死不變。這一點,恐怕世界上任何科學制作的化妝品,都難以做到的。即使當它枝枯葉謝的時候,當它已經作為木料的時候,它的香氣也永遠不變,永不消失。只要木質存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的高就高在這里,貴也貴在這里。
    ??⑦上海宋慶齡故居的庭前,有兩棵樹。這是兩棵蔭涼大、不招蟲的樟樹。
    (1)短文圍繞樟樹寫了它的哪些特點,根據短文內容填一填。
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    (2)閱讀要有一定的速度,要做到一邊讀一邊想,抓住關鍵語句,捕捉有用的信息。這篇短文的關鍵語句,你捕捉到了嗎?寫在橫線上。
     

    (3)文章的題目是“樟樹贊”,第⑤自然段卻寫了石榴樹。小明同學覺得這一段有點多余,可以不用寫,你覺得呢?為什么?
     

    (4)仔細讀讀第⑥自然段,作者說“樟樹的高就高在這里,貴也貴在這里”,你覺得樟樹的“高”“貴”在哪里?
     

    (5)讀了短文,你會由樟樹想到哪種人?
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:16引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀。
    大自然姑娘的樂曲      大自然是一個美麗而聰明的姑娘,自然界的每一個成員,都能成為她的“樂器”,伴她奏出最華美的樂章。
          在所有“樂器”中,她最喜歡,也最常用的,就是雨和芭蕉葉了。曲子的開頭,是牛毛、花針一樣的雨絲落在芭蕉葉上的聲音。這開頭部分聲音極小,只有當世界都安靜下來才能聽到?!吧常成场?,這樂聲宛如清晨荷花綻開花瓣的聲音,微小卻動聽至極。接下來該進入正題——主旋律了。此時,大自然姑娘把雨絲兒“調”成了雨點兒,“噠,噠,噠噠噠……”,這曲調溫婉之至,讓人想起幼時母親的愛撫,仿若漫步仙境。最后,雨點兒又被“調回”了雨絲兒,隨著漸漸變慢、變弱的幾個尾音,樂曲進入了尾聲,大自然姑娘也悄然離去。
          大自然姑娘也喜歡用風。她高興時,微風輕拂,樹葉微微地發(fā)出輕響,和著風搖擺。當然,她也有心情不好的時候——這時候那些樹可就不再跳舞了,狂風卷過,葉兒被吹得“唰唰”響,樹也被吹得彎了腰。這氣勢極大的“狂想曲”也很好聽。
          大自然姑娘奏出的曲子就是這樣動聽。
    (1)文中加點的“奏”字按音序查字法查字典,應先查
     
    ,再查
     
    。它在字典中的解釋有:①演奏;②發(fā)生;取得(功效等);③臣子對帝王陳述意見或說明事情。它在文中應選第
     
    種解釋。(填序號)
    (2)大自然的“樂器”有很多,如:
     
     
    、
     
    。
    (3)下面的聲音是大自然在什么情況下出現的?
    ①“沙沙”:
     

    ②“噠噠”:
     

    ③“唰唰”:
     

    (4)根據短文內容,下列說法錯誤的一項是
     
    。
    A.自然界的每一個成員都能成為大自然的“樂器”。
    B.雨打芭蕉的聲音隨著雨的大小而來回變化。
    C.作者認為“微風輕拂”很好聽,“狂風卷過”不好聽。
    (5)你還聽到過哪些大自然的聲音?再寫一種。
     

    發(fā)布:2024/12/21 13:30:6組卷:10難度:0.5
  • 3.閱讀短文
    山楂是甜的??①幼時的歲月里,農村生活讓人感覺異常艱辛。
    ??②那時,農村沒什么太好吃的水果,入秋的山楂勉強算水果吧。有一次,家里買了一堆山楂。我拿到手里,連咬了兩三個,嘴里、胃里頓時涌出酸水。我把它們扔在地上,越看越氣。趁著媽媽不注意,把這堆山楂全扔了。媽媽發(fā)現后竟沒有批評我,而是默默地把這些“討厭”的家伙撿了回來。媽媽把山楂洗凈,去籽,倒入鍋中,放糖,小火慢慢熬到鮮紅直至黏稠。我才知道,山楂竟可以做成可口的山楂醬。只要放白糖用心慢慢熬,再難吃的山楂也會變甜。就像我們的日子,酸澀難忍,可終究能通過努力,讓日子變得甜一點。
    ??③冬天里沒有農活可做,母親就養(yǎng)了幾頭奶牛,奶牛產牛奶,牛奶可以賣錢,每天就會有收入了。入冬后,媽媽在水泥廠上班,下了班要回家擠牛奶,還要帶著兩桶沉甸甸的牛奶去奶站賣掉。那一年,我和妹妹還很小,害怕得不肯留在家里。媽媽把十幾斤重的牛奶桶掛在自行車后面,把我們抱上自行車的大梁上。她兩眼緊盯前方,雙手緊握車把,狠狠地一咬牙,自行車緩緩向前移動。媽媽帶不動我們了,就放下我和妹妹,讓我們自己走。路過商店時,我和妹妹不走了,我們的目光定在了那里——店門口擺著的一串串冰糖葫蘆。不一會兒,我和妹妹便一人手里一串冰糖葫蘆。我們一邊吃,一邊在深沉的暮色里跟媽媽走。母女三人,就這樣,在冰糖葫蘆甜甜滋味的伴隨下,趕到了遙遠的奶站。回家的路上,天冷極了,我和妹妹坐在車的大梁上,手和臉蛋是冷的,可我們的心里是熱的……
    ??④那些年,母親一心為了我們過更好的日子,除了種地、上班、養(yǎng)牛,她還干過很多營生,只要能賺錢,她從不吝惜自己的時間和力氣?,F在回到老家,她一定會提前買了冰糖葫蘆等我吃。吃著這冰糖葫蘆,仔細想想,其實,那些山楂從始至終都是甜的!
    (肖于  選文時有刪改)
    (1)短文以“山楂是甜的”為主線,寫了
     
     
    這兩件事。
    (2)第②自然段中“越看越氣”的原因是
     

    A.山楂很少。
    B.山楂很難看。
    C.山楂壞了。
    D.山楂很難吃。
    (3)第③自然段中畫線的語句是對媽媽的
     
    描寫,你從中感受到
     

    (4)短文中的媽媽是一個怎樣的人?請結合相關內容寫出你的理由。
     

    (5)第③自然段中“手和臉蛋是冷的,可我們的心里是熱的……”,你有過“心里是熱的”這樣的經歷嗎?試著寫一寫。
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:34引用:2難度:0.4
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