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柿子有清熱潤肺,生津止渴,健脾化痰等功效,還沒熟透的柿子,是青色的。把青柿子放到米缸里,過一段時間柿子就會變成紅色。柿子成熟的快慢和什么因素有關(guān)呢?對于這個問題,某科學興趣小組進行了以下實驗:選取品種、大小、色澤、軟硬相同,成熟度相似的青柿子70個,分成7組,分別置于不透光的盒內(nèi),放置于不同的溫度下,經(jīng)過三天的時間,結(jié)果如下表:
組別 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組 第7組
溫度/℃ 17 20 23 26 29 32 35
顏色 青色 青黃色 偏黃 有點紅 泛橙紅 偏紅 紅色
軟硬 偏硬 有點硬 有點軟 偏軟 很軟
(1)該興趣小組研究的是問題是
柿子成熟的快慢和什么因素有關(guān)呢?
柿子成熟的快慢和什么因素有關(guān)呢?
。
(2)該興趣小組是如何判斷三天后柿子的成熟情況?
柿子的顏色與軟硬
柿子的顏色與軟硬
。
(3)該興趣小組做實驗時每組用10個柿子而不是1個柿子,目的是為了
減小誤差,得出可信結(jié)論
減小誤差,得出可信結(jié)論
。

【考點】科學探究
【答案】柿子成熟的快慢和什么因素有關(guān)呢?;柿子的顏色與軟硬;減小誤差,得出可信結(jié)論
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:4難度:0.5
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    實驗一:將細沙倒入沙漏,同時將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放,讓單擺擺動起來,一段時間后,形成的沙堆如圖甲(紙板上的虛線O1O2位于沙漏靜止時的正下方)所示:兩邊細沙多,中間細沙少。
    實驗二:如圖乙,將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放的同時,以V1速度勻速拉動下方紙板。
    1;一段時間后,形成紙板1上的沙堆曲線,如圖丙所示。
    實驗三:另取紙板2,同實驗二的操作,但以V2速度勻速拉動下方紙板2,形成紙板2上的沙堆曲線。
    (1)由實驗一可知,單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化?
    。
    (2)在實驗二后,小明又進行了一些簡單操作,得出單擺來回擺動一次所需時間和擺錘質(zhì)量無關(guān)。請簡述小明進行的操作以及獲得的能支持上述結(jié)論的證據(jù)。
    。
    (3)取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進行比較,如圖丁所示。經(jīng)測量CD=AB,若紙板1的移動速度V1=3米/秒,則紙板2的移動速度V2=
    米/秒。菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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