當(dāng)前位置： 2023年山東省聊城市高考語(yǔ)文一模試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下列各題。
渡  河
高軍“……人家坐著俺站著，人家吃飯俺看著。剩飯剩菜吃半飽，挨打挨罵不敢跑。拾起鉤擔(dān)去挑水，看見山下白果樹。白果樹上開著花，俺想娘親俺想家……”走著走著，苦妮不自覺地又哼唱起來。
“哈哈，都什么年代了，怎么還唱這個(gè)？”同行的姐妹捅她一下，“現(xiàn)在好了，不用給人家當(dāng)童養(yǎng)媳，這些事兒都沒有了。”
      苦妮自小就被送到別人家做童養(yǎng)媳。隊(duì)伍來村里后成立了各種組織，宣傳婚姻自由，讓苦妮走出家庭，成了婦女們的帶頭人。
      說著笑著，苦妮和另外四個(gè)姐妹來到了汶河邊上。她們接受區(qū)里和村里安排的任務(wù)，來河邊接應(yīng)擔(dān)架隊(duì)過河。部隊(duì)在南邊十幾里的山上和日本鬼子干上了，擔(dān)架隊(duì)要把傷員運(yùn)到北大山里面的戰(zhàn)地醫(yī)院去。
      由于是雨季，河水上漲，渾濁不清，考慮到抬擔(dān)架的人對(duì)這兒不熟悉，如果誤入深水區(qū)，不但會(huì)耽誤搶救和治療的時(shí)機(jī)，更有可能造成不必要的傷亡。而她們幾個(gè)從小生長(zhǎng)在河邊，又經(jīng)常在河里洗衣服，對(duì)這里的情況很清楚。由她們來引導(dǎo)擔(dān)架隊(duì)順利過河，是很合適的。
      苦妮有主見，又加上這件事明確由她負(fù)責(zé)，來到河邊后她就不唱了，開始認(rèn)真地觀察起河水來。只見平日里清澈的河水已經(jīng)變成黃色，只有激起的泡沫是白的，在靠岸的淤柴周邊高低晃蕩著，并不破滅和消失。她想了想，挽起褲腿就下了水。
      二嫚急急地問道：“你這是干什么？”
      苦妮輕聲回答：“我蹬過去一次看看，找找最淺的地方。”
“哎呀，咱們合著眼也能知道哪兒淺哪兒深??！”
      苦妮搖搖頭：“發(fā)大水，可能沖著沖著就會(huì)變呢?！?br />      二嫚和另幾個(gè)姐妹一下子不說話了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)水中。她們自覺分散開，一步步向河對(duì)岸走去，每找到一個(gè)淺水點(diǎn)就抬頭向河兩岸目測(cè)一下，找個(gè)參照物，以便記準(zhǔn)確。當(dāng)她們?cè)俅位氐胶舆@邊的時(shí)候，就已經(jīng)探好一條最淺的線路了。她們覺得走這條水路那些大男人應(yīng)該不會(huì)弄濕抬著的擔(dān)架。她們的褲子已經(jīng)全部濕透，上衣也弄濕了一大半，緊貼在身上很讓人難受。但她們根本不想這個(gè)事兒，又嘁嘁喳喳，說說笑笑起來。
      二嫚正盡情望著遠(yuǎn)處，嘴里唱著“螞蟻過河踩塌了橋”，苦妮猛拽她一下：“來啦來啦！”
      十幾副擔(dān)架來到河邊，在河灘上停下。他們臉紅紅的，大口喘著粗氣，這是已經(jīng)走了很多路累的?？吹竭@里有幾個(gè)年輕的姑娘，那疲憊的神色換成了笑容：“你們這幾個(gè)識(shí)字班倒是好清閑?！币拭缮絽^(qū)管年輕的姑娘叫“識(shí)字班”是才剛興起的，他們接著說：“你說說，還唱什么‘塌了橋’，是不是原來真有橋，讓你們幾個(gè)給唱塌了？都說女的嘴能破事兒?！?br />      苦妮不接話茬兒，靜靜地站在那里等他們休息。二嫚嘴頭子卻不讓人：“這位大哥思想還怪封建咧，能去抬傷員應(yīng)該是很先進(jìn)呀！”
      那位更有了說話的興致，也不客氣地回敬：“那肯定是比你們先進(jìn)啊！你們也就是會(huì)站在河邊說風(fēng)涼話，唱幾句小調(diào)罷了，你說你能把擔(dān)架唱過河去不？”
      這伙抬擔(dān)架的都笑起來，一些傷員也在擔(dān)架上忍不住輕聲笑了。
“你還真說對(duì)了，這回還真得俺們給唱歌唱過去?！倍犝f著又唱起剛才那個(gè)歌來，“東西路，南北走，聽著莊里人咬狗，拿起狗來打磚頭，又叫磚頭咬了手。螞蟻過河踩塌橋，老鼠叼著大貍貓，太陽(yáng)出西落在東，胡蘿卜發(fā)芽長(zhǎng)了一根蔥，天上無云下大雨，樹梢不動(dòng)刮大風(fēng)……
      唱著唱著，她們就下了水?？嗄葸汉纫宦暎骸澳銈儚奈覀冋镜那懊孀?，這是水最淺的地方?！?br />      最能說的那位大哥愣了一下：“哦，這幾個(gè)識(shí)字班真是來幫我們過河的??！”
      苦妮、二嫚她們沿著剛才踩踏過的地方隔一段距離站下一個(gè)人，她們就像河流上的一個(gè)個(gè)航標(biāo)，把一條線路標(biāo)了出來。
      擔(dān)架隊(duì)的人神情都變得嚴(yán)肅起來，雙手緊緊握住擔(dān)架的把手，直起身子向水中走去。
      這時(shí)，氣氛顯得有些嚴(yán)肅起來。那位大哥走到二嫚跟前的時(shí)候，嘴又癢起來：“你看你這個(gè)識(shí)字班，你站的地方太深了?！?br />“可是我前邊這個(gè)地方是淺的，要是我站在那淺的地方，你們就走進(jìn)深水了?！倍犨€是得理不饒人的樣子，在他身后還用聲音追著大聲說，“你看看你一個(gè)大老爺們兒，怎么就像個(gè)傻瓜一樣啊！”
      擔(dān)架隊(duì)全部上了對(duì)岸，苦妮、二堤她們也都跟著走過來。她們看到傷員擔(dān)架上沒有沾上一個(gè)水點(diǎn)兒，都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
“你真厲害，嘴怎么就像把刀子？”那位大哥還是對(duì)著二嫚開玩笑，“太厲害了可找不到婆家啊！”
“那也不關(guān)你什么事兒！”二嫚回敬道，“一個(gè)大男人，太厲害找不到老婆呢。”
“好啦好啦。”苦妮說道，“各位大哥，你們歇一會(huì)兒，趕緊趕路吧?！彪S后對(duì)姐妹們一揮手，嘩啦啦又走入水中，“咱們回吧?！?br />      大家在水中走著又都不說話了，快到河水中央的時(shí)候，苦妮突然又唱起來：“小木梳，兩頭彎，閨女嫁到太平山。太平山上好人家……”二嫚制止她道：“別唱了，他們都還在看著咱們呢。”
      她們回過頭去，只見那些抬擔(dān)架的大哥還都靜靜地站在那里默默看著她們，直到她們?nèi)吭诹硪贿吷狭税?，才抬起?dān)架往前走去。
（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.渡河前二嫚和苦妮的對(duì)話，表現(xiàn)了苦妮作為負(fù)責(zé)人，對(duì)如何順利完成任務(wù)考慮的周全。
B.“識(shí)字班”并不是對(duì)姑娘們的蔑稱，這個(gè)稱呼展現(xiàn)了解放區(qū)人們積極參加識(shí)字班、不做文盲的新風(fēng)尚。
C.把站在河中的苦妮們比喻成航標(biāo)，形象地寫出了她們?yōu)閾?dān)架隊(duì)指出最佳渡河路線的重要作用。
D.“最能說的那位大哥”嘴癢話多，又不懂苦妮們站在河中的用意，在二嫚看來就是個(gè)傻瓜。
（2）文本多次寫到了人物的“唱”，下列對(duì)“唱”的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.開頭苦妮唱的“童養(yǎng)媳之歌”，道出了苦妮曾經(jīng)的悲慘生活境況。姐妹們的話，又說出了沂蒙山區(qū)解放后生活的新面貌。
B.二嫚在探好水路后，唱起“顛倒歌”，表現(xiàn)出完成重要任務(wù)后的喜悅，唱歌同時(shí)還在張望，是對(duì)擔(dān)架隊(duì)的期待。
C.擔(dān)架隊(duì)到來，二嫚又唱“顛倒歌”，既是和擔(dān)架隊(duì)“斗嘴”的延續(xù)，也是為嚴(yán)肅的渡河行動(dòng)增添一些輕松。
D.完成任務(wù)后，苦妮又唱起了“嫁歌”，在陌生男人面前直白表達(dá)情感，二嫚感覺丟人，于是制止了她。
（3）小說中的苦妮，很具有時(shí)代性，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這一人物形象。
（4）“兵民是勝利之本”，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，軍民團(tuán)結(jié)，魚水一家，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。這在本文中是如何體現(xiàn)的？請(qǐng)根據(jù)文本，談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>

【考點(diǎn)】小說；內(nèi)容理解與概括；作品的體裁特征和表現(xiàn)手法；鑒賞作品文學(xué)形象；個(gè)性化閱讀和創(chuàng)意解讀．

【答案】D；D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：17引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文字，完成各題。
解凍
遲子建
      冰消雪融時(shí)，小腰嶺人愛栽跟頭的日子也就來了。
      小腰嶺的女人恨透了泥濘，一旦暖陽(yáng)照拂得屋頂?shù)姆e雪脫胎換骨，屋檐滴答滴答地滴水了，她們便不愿讓老人出門，不愿讓男人喝酒，更不愿讓孩子玩耍。不然，她們得一天洗一盆衣服，可是泥濘怎么能阻止得了他們呢？你時(shí)常能在路上，逢著那些栽倒后滾了一身泥水的人。女人們沒辦法，只好讓家人穿最破舊的衣服和鞋子。若是外鄉(xiāng)人這時(shí)節(jié)來小腰嶺，看著一村人衣衫襤褸的，會(huì)說：“這村子窮掉底兒了！”
      有一個(gè)在泥濘中依舊衣著考究的人，他就是小腰嶺的小學(xué)校長(zhǎng)蘇澤廣。只要上班，他必得穿上皮鞋和中山裝，雖然他倍加小心，可是回家的時(shí)候，褲腳還是濺上了泥點(diǎn)，鞋幫沾滿了污泥。他老婆黎素扇，少不了埋怨他幾句，說：“你看看小腰嶺的人，誰像你穿成這樣，讓人笑話！”蘇澤廣說：“我這么多年沒穿中山裝了，好不容易盼到能穿的日子了，再讓它壓箱底，不是可惜了嗎！”工宣隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校的那年，他被發(fā)配到畜牧廠養(yǎng)豬。平反后的蘇澤廣官?gòu)?fù)原職，做的第一件事就是去供銷社買了一盒鞋油，把皮鞋打得锃亮，然后又捧出中山裝，讓老婆把它熨燙得板板正正的，掛在衣柜最顯眼的位置。小腰嶺人看他穿著中山裝的樣子，有的羨慕，有的則嗤之以鼻，說：“臭老九又抖起來了！”
      蘇澤廣這天下班回家，滾了一身的泥水，顯然他是摔倒了。黎素扇氣青了臉，嚷著：“我說讓你穿破衣服吧，你非不干！這咔嘰布的中山裝，洗、熨都費(fèi)勁，你知道不知道？！”
      “知道?！碧K澤廣吁了一口氣，邊脫衣服邊說，“你得趕快把它洗好晾干，我要去興林開個(gè)會(huì)。”
      “什么會(huì)呀，要去興林？”黎素扇問
      “我要是知道就好了。”蘇澤廣說，“郵遞員下午送來急件，我打開一看，是教育局發(fā)來的，讓我后天到青峰報(bào)到，然居去興林開個(gè)緊急會(huì)議，特別注明此事機(jī)密，不得外傳?！?br />      黎素扇“哎呀——”叫了一聲，打了個(gè)激靈，說：“是不是出什么事了？”
      蘇澤廣陰郁地說：“我也這么想。以前通知開會(huì)，什么內(nèi)容，會(huì)期幾天，都說得明明白白的。這次呢，既沒說會(huì)議議題，也沒說要開幾天。而且，怎么會(huì)把人召集到興林呢？我看這次，恐怕兇多吉少。”
      黎素扇說，“你要是出了事，我們娘仨怎么活??？”說著，眼淚落了下來。
      “你放心，萬一有不測(cè)，我會(huì)安排好你和孩子的生活的。”蘇譯廣說。
      黎素扇說：“你估計(jì)，能出什么事兒?！?br />      “我們這次去三個(gè)人，有兩個(gè)是剛剛落實(shí)了政策回到教育崗位的，另一個(gè)呢，是剛成立的招生辦的主任。你說能不能是高考出了問題？”蘇澤廣似答似問地說道。
      黎素扇望著丈夫，說：“不會(huì)吧！沒做虧心事，不怕鬼叫門。想不明白什么事兒，今兒就不費(fèi)這個(gè)腦筋了?！?br />      第二天吃過早飯，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。
      家中只剩黎素扇一個(gè)人時(shí)，她開始幫丈夫打點(diǎn)行裝。想著丈夫離不開書，便把幾卷丈夫常者的書也裝上了。不過當(dāng)?shù)乩舷渥拥囊凰?，突然想起書是個(gè)惹是生非的東西，萬一有一天這樣的書再遭禁，他不等于帶去了幾顆炸彈嗎？于是又把書抽出來。
      蘇澤廣下午到學(xué)校開始清點(diǎn)辦公室中他認(rèn)為該銷毀的東西。他把平素偷閑寫的詩(shī)一頁(yè)頁(yè)從抽屜里翻出，逐一過目。這時(shí)的他宛如一個(gè)審判官，裁決著哪些詩(shī)該活，哪些該槍斃。當(dāng)他讀到“我在月下獨(dú)酌，邀一朵彩云，做我杯中的新娘”，覺得過于小資情調(diào)了，就把它放到處決的行列中；就這樣，經(jīng)他裁定，只剩下五首詩(shī)了。他對(duì)這五首仍不放心，又仔細(xì)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)“我的淚，落入黑暗，于是黑暗有了種子，生長(zhǎng)出了黎明”也容易惹禍，便讓它作為最后的殉葬者。他把裁決的詩(shī)，連同一卷手抄的《納蘭詞》，一并投入走廊的火爐里。只聽“轟——”的一聲，那些東西頃刻間就被騰起的火焰吞噬了。蘇澤廣嘆息一聲，離開火爐，回到辦公室，枯坐者。
      解凍時(shí)節(jié)的泥濘就像一個(gè)個(gè)流膿的傷口，治療這傷口的，是陽(yáng)光。只要天氣持續(xù)晴好，這傷口的面積就會(huì)逐漸縮小，直至結(jié)痂。蘇澤廣走后，小腰嶺始終春光爛漫，短短五天，路上的泥濘萎縮了，人們走路時(shí)敢挺胸抬頭了。這天中午，從青峰過來的長(zhǎng)途客車上下來一個(gè)人，他就是穿著中山裝的蘇澤廣。他提著大旅行箱，神采飛揚(yáng)地回家。
      吃過午飯，黎素扇問蘇澤廣：“究竟是啥會(huì)??？虛驚了一場(chǎng)?！?br />      “說了你也不相信?！碧K澤廣喜滋滋地說，“招我們?nèi)ィ戳藘蓤?chǎng)電影?！?br />      “看電影？”黎素扇撓起眉毛，說，“青峰又不是沒有電影院，何苦折騰到興林，連來帶去好幾天，又是汽車又是火車的，耽誤工夫又浪費(fèi)錢?！?br />      “這是好事啊，大好事！說明思想解放的時(shí)代到了?！碧K澤廣亢奮地說著，從旅行箱里翻出一本書，說是要上班去。離開學(xué)校不到一周，他想得慌。
      冰雪完全消融了，小腰嶺的村路上，再也沒有因泥濘而跌跤的了，人們?cè)诖汗庵忻χ?，下種。
（有刪改）【注】《解凍》是遲子建一部發(fā)表于2009年的，以黨的十一屆三中全會(huì)召開前后為寫作背景的短篇小說。
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.小說第一段交代了小腰嶺人特定的生活情形，既照應(yīng)了標(biāo)題，又為下文寫蘇澤廣夫婦二人在去興林開會(huì)之前的種種擔(dān)憂烘托氣氛。
B.在接到開會(huì)通知后，蘇澤廣覺得“兇多吉少”，他的愛人則擔(dān)心“出了事，我們娘仨怎么活啊”，這表明他們還處在過去的陰影之中。
C.小說運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫方法，傳神地表現(xiàn)了蘇澤廣在時(shí)代轉(zhuǎn)變中“興奮——憂慮——失望——亢奮”的心理變化狀態(tài)。
D.小說聚焦一個(gè)普通人物——農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)身上沒有對(duì)重大歷史事件刻意敘述，卻可以從日?；纳钪?，看到時(shí)代的縮影。
（2）文中畫橫線句“解凍時(shí)節(jié)的泥濘就像一個(gè)個(gè)流膿的傷口，治療這傷口的，是陽(yáng)光”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?br />（3）有人評(píng)論說“遲子建作品中的悲劇意識(shí)深藏于‘溫情’的底色之下”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中書寫了哪些溫情。
發(fā)布：2024/11/5 18:0:3組卷：10引用：5難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文字，完成各題。
認(rèn)  親
侯發(fā)山
      那天，龍飛和妻子文靜正在觀看中央電視臺(tái)的大型公益節(jié)目《等著我》?？催^這個(gè)節(jié)目的人都知道，這是一檔尋親欄目，就是失去親人的家屬提供線索，由社會(huì)各界力量幫忙尋找。其中一大部分因?yàn)榫€索充足，加之現(xiàn)代化手段，以及志愿者的傾心投入，最終都能夠找到。也有一少部分，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，蛛絲馬跡都沒有，希望就成了泡影。
      當(dāng)時(shí)電視上出現(xiàn)一個(gè)大叔，他來自四川農(nóng)村。四十多年前，他們七個(gè)月大的兒子丟失了，找了幾十年也沒有找到。男人姓陳，他對(duì)主持人倪萍說，當(dāng)時(shí)他們兩口子在山腰的一塊田里刨土豆，兒子在田邊的竹簍里睡覺。兩口子干了半天活，到田邊去歇息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)兒子不見了。這么多年，兩個(gè)人輾轉(zhuǎn)全國(guó)各地，每到一個(gè)地方，打上半年工，然后再趕往下一個(gè)地方，賺錢是次要的，主要是為了找兒子。他們常年在外，老家?guī)缀鹾苌倩厝ィ罱鼜睦霞覀鱽硐?，說家里的房子已經(jīng)坍塌了。十年前，因?yàn)樗寄顑鹤?，老伴的眼睛哭瞎了；五年前，老伴病逝了?br />      陳大叔只有六十歲，看上去像是七八十歲的人了。他雖然一直平靜地?cái)⑹鲋?，卻是一臉的無助。看得出，他強(qiáng)烈壓抑著心中的悲傷。
      很顯然，他老了，希望在有生之年找到兒子，自己也老有所依，老有所靠。
      可是，大家都能看出來，陳大叔給出的線索太少了，他的兒子沒有找到的可能。
      龍飛鼻子酸酸的，文靜也用紙巾擦拭著眼角的淚水。
      倪萍對(duì)陳大叔說，你還記得兒子長(zhǎng)什么模樣嗎？他身上有沒有特別的特征？
      陳大叔說，我只記得他小時(shí)候的模樣……他的臉上有塊特別明顯的胎記。
      龍飛和文靜對(duì)視一眼。
      龍飛摸了摸自己臉上的胎記，看著文靜，遲疑了一下，說：“我，我是不是該去認(rèn)親？”
“應(yīng)該去。老人家太可憐了。”文靜點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓勵(lì)龍飛。
      龍飛說：“要不要給萌萌商量一下？”萌萌是他們的兒子，在大學(xué)讀書。
      文靜說：“不用商量，給他解釋一下就中。再說，他小時(shí)候就一直要爺爺，現(xiàn)在爺爺回來了，他應(yīng)該高興才是。”
      就這樣，龍飛聯(lián)系中央電視臺(tái)“尋親欄目組”，聲稱自己就是陳大叔的兒子?！皩びH欄目組”喜出望外，急忙聯(lián)系雙方見面。
      陳大叔見到龍飛那一刻，愣怔了好半天，似乎不敢上前相認(rèn)。
      瞅著陳大叔，龍飛心里刺疼刺疼的。陳大叔的頭發(fā)都已經(jīng)花白，像是落了一頭的雪。可以想象到，為了尋找兒子，老人家飽受了怎樣的磨難。
      龍飛說：“爹，我是您兒子啊?！闭f罷，上前抱著陳大叔，眼里的淚不由得流了出來。龍飛一邊哭一邊訴說自己尋找生身父母也找得好辛苦，說要不是看電視，真不相信這輩子還能見到他。
      陳大叔，落淚了。他顫抖著手，撫摸著龍飛的肩膀，也嗚嗬嗚嗬地起來，鼻涕一把淚一把的。
      后來，龍飛就把陳大叔接回了家里。龍飛在城里開家店鋪，經(jīng)營(yíng)著五顏六色的布匹，買的房子也在城里。陳大叔勤快，龍飛不讓他去店里幫忙，他就在家里忙活，沒事干了，就去拖地板，有時(shí)一天拖三四遍，都能照出人影來。
      兒子找到了，也有了家，陳大叔好像一下子掉進(jìn)了福窩里。
      萌萌從學(xué)?；貋?，一家三代更是其樂融融，家里邊充滿了愛的溫馨。
      二十三年后，陳大叔的生命終于走到了盡頭。彌留之際，他拉著龍飛的手說：“孩子，謝謝你！其實(shí)，你不是我的孩子，他臉上的胎記在左邊，你的在右邊。當(dāng)時(shí)，看你哭得那么傷心，我也就認(rèn)了?！?br />      龍飛說：“爹，我知道我不是您的兒子，因?yàn)樵谖覂蓺q的時(shí)候父母先后病逝了……看到您無依無靠，我和文靜商量后就認(rèn)您了?！?br />      陳大叔粲然一笑，蠕動(dòng)著嘴唇，還想說點(diǎn)什么，眼睛一閉，再也沒有睜開。
      萌萌得知真相后，寫成故事放在了網(wǎng)上。陳大叔的老家人看到這個(gè)故事，就在網(wǎng)文后面留言說，當(dāng)年老人的兒子被狼叼走了，害怕老人知道真相挺不過去，村人就隱瞞了事實(shí)，都說是丟了，是為了讓老人心存希望，活下去。
（選自《北京文學(xué)》2019年第2期，有刪改）
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．小說詳細(xì)介紹《等著我》節(jié)目，介紹主持人倪萍和陳大叔的對(duì)話，不同于以往小說的慣常寫法，說明這是一個(gè)真實(shí)的事件。
B．“龍飛和文靜對(duì)視一眼”，夫妻之間的對(duì)視表現(xiàn)了兩人對(duì)陳大叔的艱辛遭遇的同情，說明兩人都有了幫助陳大叔的想法?？此崎e筆，實(shí)則很有用心。
C．小說后半部分慢慢揭示出事情的真相，陳大叔、龍飛和“村人”都隱瞞了一些真相，說出善意的謊言，從而溫暖了彼此，溫暖了讀者。
D．小說以小見大，透過一次尋親的經(jīng)歷，寫出人生的艱難和幸福，譜寫人間有愛的佳話，彰顯了平凡生活中的人性美。
（2）請(qǐng)分析文中畫線語(yǔ)句的意蘊(yùn)。
（3）小說以揭示當(dāng)年“村人”隱瞞的真相結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品分析。
發(fā)布：2024/11/5 20:30:1組卷：7引用：3難度：0.6
解析
3．閱讀下面的文字，完成各題。
路遙
平凡的世界（節(jié)選）       幾天之后，在少平即將離開省城的時(shí)刻，金秀和蘭香相跟著來旅店找他，想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但少平推諉著不想去。最少在眼下，他不愿帶著臉上的疤痕，和任何女性相跟著逛大街，他無法忍受陌生人用異樣的目光看他和身邊兩個(gè)漂亮的妹妹。說實(shí)話，對(duì)臉上的那道疤痕，盡管他顯得不在乎，但內(nèi)心卻為此而萬般痛苦，愛美之心人人有，更何況，他正當(dāng)青春年華！至于他的臉究竟被毀到了何種程度，直到現(xiàn)在他都沒有勇氣去照鏡子。
      金秀見他執(zhí)意不到街上去轉(zhuǎn)，就提議他們?nèi)齻€(gè)人一塊到她的宿舍去坐坐；她說她們宿舍實(shí)習(xí)的同學(xué)都沒回來，就她一個(gè)人。醫(yī)學(xué)院離這兒很近，少平也就同意了。
      三個(gè)人到醫(yī)學(xué)院金秀的宿舍后，金秀特意讓少平坐到她床上休息。她讓少平先一個(gè)人待一會(huì)，自己隨即又拉了蘭香，到外面去采買吃的她想好好款待一下少平哥。
      蘭香和金秀走后，少平一個(gè)人沒事，就在金秀的枕頭邊拿了幾本醫(yī)學(xué)雜志看。他在無意間發(fā)現(xiàn)金秀床鋪那頭的墻上掛一面圓鏡子。他猶豫了一下，過去摘下那面鏡子。當(dāng)鏡子就要舉到面前的時(shí)候，他閉住了眼睛。
      他閉著眼，舉著鏡子，腳步艱難地挪到了靠近房門的空地上。他久久地立著，拿鏡子的那。條胳膊抖得像篩糠一般。在這一刻里，孫少平不再是血性男兒，完全成了一個(gè)膽怯的懦夫！我看到的將會(huì)是怎樣的一個(gè)我？他在心里問自己。你?。槭裁床桓艺曌约旱牟恍夷?？
      你不愿看見它，難道它就不存在嗎？你連看見它的勇氣都鼓不起來，你又怎樣帶著它回到人們中間去生活？可笑！你這可笑的鴕鳥心理！
      他睜開了眼睛。呀！他看見，那道可怕的傷疤從額頭的發(fā)楞起斜劈過右眼角，一直拉過顴骨直至臉頰，活像調(diào)皮孩子在公廁墻上寫了一句罵人話后所劃下的驚嘆號(hào)！
      他猛地把那面鏡子摔在水泥地板上；一聲爆響，鏡子的碎片四處飛濺。接著，他一下伏在金秀的床鋪上，埋住臉痛哭起來……
      他聽見了開門聲——是金秀和蘭香回來了。
      他爬起來，用金秀的毛巾揩去了臉上的淚痕。接著，匆忙地拿起掃帚，把滿地的碎鏡片掃到門后。在手捉住門鎖柄的時(shí)候，他停留片刻，以便自己鎮(zhèn)靜下來——盡管他知道這是徒勞的。
      在門打開的一剎那間，他看見兩個(gè)妹妹都懷里抱著一堆吃的東西，臉色蒼白地愣住看他。她們顯然感到這屋里曾發(fā)生了什么事，其實(shí)，他自己的神態(tài)就說明了這一點(diǎn)。
      不過，她們很快說笑著走過來了。以后，她們一直裝著沒有看見門背后的那一堆碎鏡片。
      兩個(gè)女孩子像演戲一樣，大聲說笑著，甚至有點(diǎn)咋咋?；＃谧雷由箱侀_了塊干凈的白布，然后把那些罐頭、啤酒、果子露、牛肉、面包等等吃的東西都擺好，讓他坐到“上席”上，并且開玩笑稱他“革命老前輩”……吃過東西后，少平?jīng)]讓她們送他，自己一個(gè)人來到大街上。
      啊，最為嚴(yán)重的時(shí)刻也許已經(jīng)過去了！
      現(xiàn)在，他行走在這人流如潮的大街上，不管有多少含義復(fù)雜的目光在他臉上掃射，他也坦然如常。不知為什么，他甚至感到自己的情緒漸漸亢奮起來。
      他在個(gè)體戶的小攤上買了一副黑鏡，隨即就戴起來——部分地遮掩了臉上那道疤痕。接著，他又到商店買了一件鐵灰色風(fēng)雨衣穿在身上。這打扮加上臉上那道疤，奇特地使他具有了另一種男子漢的魅力——這正是他想象中自己的“新”形象。在下午剩下的最后一點(diǎn)時(shí)光里，他還到新華書店買了幾本書。
      當(dāng)天晚上，他靜靜地坐在小旅店的房間里，分別給妹妹、仲平和金秀寫了兩封信。在給蘭香和仲平的信中，他向他們“闡述”了他為什么現(xiàn)在不想來大城市工作的想法。他說他也許一輩子可能和煤炭打交道。第二天，孫少平提著自己的東西，在火車站發(fā)出了那兩封信，就一個(gè)人悄然離開了省城。中午時(shí)分，他回到了久別的大牙灣煤礦。
      他在礦部前下了車，抬頭望了望高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌滿了淚水。溫暖的季風(fēng)吹過了綠黃相間的山野；藍(lán)天上，是太陽(yáng)永恒的微笑。
      他依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌。
（有刪改）（1）下列對(duì)小說內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．金秀和蘭香到旅店找孫少平，想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩個(gè)妹妹都希望幫助哥哥，希望哥哥早日擺脫痛苦。
B．慌忙地收拾東西，用毛巾揩去淚痕，但還是被妹妹看出了端倪，說明孫少平的內(nèi)心遭到的打擊是巨大的。
C．盡管少平的兩個(gè)妹妹都裝著沒有看見門背后的一堆碎鏡片，但是他還是受到了刺激，悄悄地離開了她們。
D．小說結(jié)尾寫孫少平回到了煤礦，沒有留在大城市工作，他感覺在“平凡的世界”里，自己的生命也有意義。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．“你?。槭裁床桓艺曌约旱牟恍夷兀俊毙≌f改用第二人稱，表現(xiàn)出孫少平審視自己、剖析自己的心理。
B．“你這可笑的鴕鳥心理”，這個(gè)句子通過語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)孫少平的自嘲，同時(shí)也在鼓勵(lì)自己不要一味躲避。
C．文中把傷疤比作調(diào)皮孩子劃下的驚嘆號(hào)，形象地寫出了傷疤很長(zhǎng)的特點(diǎn)，這樣的傷疤深深地傷害了少平。
D．“高聳的選煤樓、雄偉的矸石山和黑油油的煤堆”，作者用三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的短語(yǔ)，寫出了大牙灣煤礦的特點(diǎn)。
（3）從文中可看出孫少平的情感經(jīng)歷了哪些變化？
（4）從小說中可以看到，孫少平的經(jīng)歷可謂不平凡，那么如何理解小說的標(biāo)題“平凡的世界”？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。
發(fā)布：2024/11/5 19:0:2組卷：79引用：15難度：0.4
解析

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