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如圖是安娜同學(xué)暑期進(jìn)行的一次穿越之旅,旅途中她深刻感受到中國顯著的地理差異。
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(1)安娜飛抵旅行首站①城市是
烏魯木齊
烏魯木齊
,每天同當(dāng)?shù)厝艘坏篮饶滩瑁耘Q蛉?。緊接著從①城市乘火車抵達(dá)呼和浩特,途中給安娜留下最深印象的是草原景觀和
荒漠
荒漠
(植被)景觀。
(2)從呼和浩特乘火車來到了成都,安娜感受到四川盆地(成都?xì)夂蛸Y料圖)
濕熱
濕熱
的氣候不同于內(nèi)蒙古溫涼干燥的氣候,看到成片的
水田
水田
(耕地類型)不同于遼闊的草地,看到了偉大的都江堰水利工程,該水利工程調(diào)節(jié)岷江水資源的
時(shí)間
時(shí)間
變化不均(時(shí)間/空間),控制進(jìn)入成都平原的灌溉水量,起著趨利避害的功能。
(3)旅途中安娜結(jié)識了維吾爾族、回族、蒙古族、藏族等不同民族的朋友,欣賞到不同民族的文化,如蒙古族的—
c
c
(填圖“c”或“d”),發(fā)現(xiàn)中國民族具有“
大散居、小聚居,交錯(cuò)雜居
大散居、小聚居,交錯(cuò)雜居
”的分布特征。
(4)安娜從新疆來到內(nèi)蒙古,距離太平洋越來越近,年降水量越來越
,從呼和浩特到成都途中翻越的秦嶺,是中國北方地區(qū)與
(填代碼)地區(qū)的分界線。

【答案】烏魯木齊;荒漠;濕熱;水田;時(shí)間;c;大散居、小聚居,交錯(cuò)雜居;多;Ⅲ
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:42引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.家住上海的小明同學(xué)想利用暑期游覽祖國的大好河山,他設(shè)計(jì)了四條游覽路線。讀圖完成下列問題。
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    (1)如圖為上海的氣候資料圖,由圖可知上海的氣候類型是
     
    ,暑期的氣候特征是
     
    。小明沿路線①自上海出發(fā),向北經(jīng)北京最終到達(dá)哈爾濱,途經(jīng)地區(qū)年平均氣溫逐漸
     
    (升高或降低),主要影響因素是
     
    。
    (2)路線③的終點(diǎn)城市和上海市氣候差異很大,主要是受到
     
    的影響。
    (3)路線
     
    (填序號)途經(jīng)我國四類干濕地區(qū),我國降水的空間分布規(guī)律——
     
    ,從這條路線得到充分體現(xiàn)。
    (4)圖中我國濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線與
     
    mm年等降水量線基本一致。
    (5)路線④曲折南下抵達(dá)廣州,該路線沿途所見的主要耕地類型是
     
    。
    (6)蕪湖某校所在地的干濕分區(qū)屬于
     
    ,溫度帶為
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:12引用:1難度:0.4
  • 2.與世界各國相比,我國水稻、棉花等喜溫作物種植的緯度偏高,其主要原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/29 0:30:2組卷:20引用:10難度:0.5
  • 3.世界上大多數(shù)農(nóng)作物和動植物在我國都能找到適合生長的地方,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 15:0:1組卷:40引用:11難度:0.7
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