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某同學(xué)步行的速度約為1.2米/秒,他從家步行到校門口所需的時(shí)間約10分鐘,他家到校門口的路程約為( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:40引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.在研究“氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在細(xì)玻璃管中注入水,管中留一個(gè)小氣泡,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖甲所示。
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    氣泡的運(yùn)動(dòng)快慢到底與哪些因素有關(guān)呢?他做出了如下猜想:
    猜想一:跟氣泡的大小有關(guān);
    猜想二:跟玻璃管與水平面的傾角有關(guān)。
    為了便于研究,他在玻璃管上做上記號(hào)A、B,測(cè)出氣泡經(jīng)過(guò)AB段的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。
    氣泡長(zhǎng)度約為2cm
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 傾角 氣泡經(jīng)過(guò)AB段的時(shí)間/秒
    1 15° 22.5
    2 30° 14.9
    3 45° 12.2
    4 60° 13.8
    5 90° 19.9
    (1)實(shí)驗(yàn)中,除刻度尺、秒表外,還需要的測(cè)量器材為
    ,氣泡通過(guò)AB段的路程為
    cm。
    (2)實(shí)驗(yàn)中,為便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)設(shè)法使管內(nèi)氣泡運(yùn)動(dòng)得
    (選填“快”或“慢”)一些。
    (3)老師建議小明同一個(gè)傾角的情況下需要做3次實(shí)驗(yàn),測(cè)出3次氣泡經(jīng)過(guò)AB段的時(shí)間并取其平均值,這樣做的目的是
    。
    (4)分析表中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢隨傾角的變化關(guān)系:
    。
    (5)若用上述器材探究氣泡的運(yùn)動(dòng)快慢與氣泡長(zhǎng)度的關(guān)系,則需要控制相同
    。

    發(fā)布:2024/10/5 1:0:1組卷:72引用:1難度:0.5
  • 2.如圖所示,小蛟在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,斜面的一端用木塊墊起,把小車放在斜面A點(diǎn),使小車從斜面A點(diǎn)靜止下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),圖中已標(biāo)出小車經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻。下列說(shuō)法中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/22 3:0:1組卷:125引用:1難度:0.5
  • 3.快速公交“BRT”項(xiàng)目試運(yùn)營(yíng),從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站全長(zhǎng)約為24km,據(jù)測(cè)算,它全程平均速度約為30km/h,車輛配備了智能化的車輛調(diào)度和信息服務(wù)中心,通過(guò)GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實(shí)時(shí)傳遞每臺(tái)營(yíng)運(yùn)車輛的各種信息。
    (1)“BRT”從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站需要多少分鐘?
    (2)該“BRT”在某一地段運(yùn)行時(shí),先以72km/h的速度運(yùn)行60s,停車10s,再以54km/h的速度運(yùn)行30s,求“BRT”在這一地段的平均速度是多少m/s?

    發(fā)布:2024/10/25 4:0:2組卷:105引用:1難度:0.5
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