當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣蘭溪河口小學(xué)六年級(jí)（下）月考科學(xué)試卷> 試題詳情

生態(tài)瓶中的小動(dòng)物之所以能夠生存，是因?yàn)樗杏惺澄锖?!--BA-->
氧氣
氧氣
等物質(zhì)，這些物質(zhì)的制造者是
植物
植物
。

【考點(diǎn)】生態(tài)瓶．

【答案】氧氣；植物

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/29 2:30:1組卷：19引用：3難度：0.7

相似題

1．我們?cè)谏鷳B(tài)瓶中放入適量的植物，可以給動(dòng)物提供氧氣和食物。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/9/27 6:0:3組卷：21引用：3難度：0.7
解析
2．劉星同學(xué)根據(jù)課堂所學(xué)知識(shí)，在家里自己做了一個(gè)生態(tài)瓶：一個(gè)400毫升的透明可樂(lè)瓶，截去上面一部分，里面放入一些水、少量的沙石，新鮮的水草若干，2-3條小魚和1-2只螺螄。這樣就可以方便每天觀察生態(tài)瓶中的生物生活情況。
（1）生態(tài)瓶中的生物有

、

和

，非生物有

和

。像生態(tài)瓶中的這些生物和非生物這樣互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們把它們叫作

。
（2）在生態(tài)瓶中，為動(dòng)物提供氧氣的是

。
（3）制作生態(tài)瓶時(shí)，應(yīng)先放入

。
A.沙石
B.植物
C.動(dòng)物
（4）設(shè)計(jì)并制作的生態(tài)瓶要長(zhǎng)期維持穩(wěn)定，最應(yīng)該注意的是

。
A.置于烈日下暴曬
B.開(kāi)放、透明
C.生物種類和數(shù)量、水量配比合理
（5）我們用來(lái)制作生態(tài)瓶的瓶子是透明的，這是因?yàn)?

。
A.讓里面的植物見(jiàn)光
B.便于觀察
C.以上兩者都是
（6）如果想探究水量的多少對(duì)小魚生活的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不合理的是

。
A.設(shè)計(jì)甲（水多）、乙（水少）對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.在甲容器中放入一定數(shù)量的小魚，乙容器中放入相同數(shù)量的螺螄
C.甲、乙容器中放入大小及生活狀況均相同的小魚各5條
發(fā)布：2024/10/29 2:0:1組卷：29引用：1難度：0.5
解析
3．如圖是用酒精燈給瓶底裝有小魚的燒瓶加熱的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況選擇填空。
（1）當(dāng)燒瓶頸部的水被短時(shí)加熱時(shí)，燒瓶底部的魚兒

。
A.會(huì)立即死去
B.依然活著
（2）本實(shí)驗(yàn)時(shí)間

。
A.不可太長(zhǎng)
B.可以長(zhǎng)時(shí)間燒
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)

。
A.可立即將魚倒出
B.燒瓶頸部冷卻后，再將魚倒出
發(fā)布：2024/9/17 8:0:8組卷：22引用：2難度：0.6
解析

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生態(tài)瓶中的小動(dòng)物之所以能夠生存，是因?yàn)樗杏惺澄锖?!--BA-->氧氣氧氣等物質(zhì)，這些物質(zhì)的制造者是植物植物。

1．我們?cè)谏鷳B(tài)瓶中放入適量的植物，可以給動(dòng)物提供氧氣和食物。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

生態(tài)瓶中的小動(dòng)物之所以能夠生存，是因?yàn)樗杏惺澄锖?!--BA-->
氧氣
氧氣
等物質(zhì)，這些物質(zhì)的制造者是
植物
植物
。

1．我們?cè)谏鷳B(tài)瓶中放入適量的植物，可以給動(dòng)物提供氧氣和食物。

（判斷對(duì)錯(cuò)）