人民英雄坦克 這是一輛標號215的蘇式T-34中型坦克，被中國人民志愿軍總部授予“人民英雄坦克”的稱號，如今它靜靜地停放在中國人民革命軍事博物館中，成為志愿軍坦克兵1比5戰(zhàn)果的傳奇見證。
1953年7月6日，在一次進攻戰(zhàn)役中，215號坦克跟隨所在志愿軍23軍步兵199團攻打346.6高地，他們的任務(wù)是消滅高地上的3輛美軍坦克，215號坦克兵們表示堅決完成任務(wù)。
為了出其不意，215號坦克提前一天悄悄地駛向前沿陣地，乘著夜幕的保護，215號坦克冒雨開進前沿陣地，坦克兵用稀泥和樹枝把坦克偽裝得像小土丘一樣，炮管像一根靠在“土包”上的木頭。地上所有的坦克履帶痕跡都被抹去。坦克兵們發(fā)現(xiàn)坦克離敵人的陣地約100米，通過坦克潛望鏡，可以清楚地看到主峰上美軍3輛M46重型坦克，正對著我軍陣地開炮。
第二日傍晚，總攻發(fā)起前的幾分鐘，215號坦克開始行動。車長楊阿如發(fā)出命令：“炮長徐志強，請根據(jù)白天的觀察和計算，瞄準了第一輛美軍坦克?！薄按┘讖棧 毙熘緩姼吆?，炮閂咔嚓響了一下，裝填手師鴻山把穿甲彈填進炮膛?！斑耍 钡囊宦?，坦克向上一縱身，一團火球飛向美軍坦克。車長楊阿如見火球在美軍坦克上劃起一道綠光，向左上方一閃而逝，高喊：“跳彈！向下瞄，放！”“轟！轟！轟！”215號坦克一連打出3發(fā)炮彈，美軍一輛坦克冒起一團濃煙。“打中了！”徐志強興奮地喊到。
其它兩輛美軍坦克醒過神來，慌忙掉轉(zhuǎn)炮塔，向215號坦克射擊，美軍陣地的縱深火炮也開始還擊，但由于沒找到目標，只能瞎打一氣。炮長徐志強壓住喜悅的心情，使勁揉揉被熏得直流淚的雙眼，迅速把炮口指向美軍坦克炮口的火光。又是幾個連發(fā)，美軍第二輛敵坦克中彈起火，火光把旁邊的第三輛坦克照得清清楚楚。徐志強稍移炮塔，緊盯著敵人的坦克，又是一連3發(fā)炮彈，敵坦克頓時被打啞了。“真痛快！”徐志強激動地說。志愿軍步兵在215號坦克的掩護下，僅15分鐘，就攻占了石峴洞北山，全殲美軍守敵一個連。
但在轉(zhuǎn)移中，215號陷在泥里，坦克完全暴露在美軍面前了。敵人的炮彈傾瀉而下，“轟隆”的爆炸聲震耳欲聾，火光劃破夜空，濃煙直沖云霄，215號危在旦夕。怎么辦？駕駛員陳文奎想出了一條妙計：畢竟是夜晚，敵人算不準215坦克的位置，根據(jù)以往的經(jīng)驗，敵人知道我們慣打夜戰(zhàn)，打了就跑，所以他們也不追，而是隨著我們坦克開動的馬達聲追蹤射擊。如果我們馬上發(fā)動坦克，開始猛加油門，把發(fā)動機聲音搞得大大的，然后減弱，就可以把敵人的炮火騙走。果然不出所料，美軍真的以為坦克開走了，一排排炮彈拼命往后追打，越打越遠，一直追了兩里地才停下來。這可把215號坦克兵們樂壞了！
第三天早上，坦克電臺又收到指揮所的命令：必須在21點前把現(xiàn)在泥潭里的坦克開出，消滅前來支援的兩輛美軍坦克。排障救車的關(guān)鍵是找木頭，只有用木頭把路墊好，才能讓坦克開出來。215號坦克的勇士們經(jīng)過兩天兩夜的戰(zhàn)斗和排障，都已十分疲勞，但為了消滅敵人的坦克，他們都咬牙硬挺著干。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，215號的坦克兵們把身上裹一層泥、捆上草，爬到幾百米外的山上。那里樹干已被敵炮炸裂，干草還在燃燒。戰(zhàn)士們將炸斷的樹干、樹枝用繩子拴在腰上往回拖。就這么一遍遍地拖呀、拉呀，終于在傍晚聚集了70多根木頭。215號坦克終于在戰(zhàn)斗前半小時開出泥潭，但坦克兵們一個個已經(jīng)衣衫襤褸，身上到處是傷口。
晚上9時，夜幕又籠罩大地，美軍向石峴洞北山發(fā)起了猛烈的反攻。346.6高地上前來支援的兩輛美軍坦克瘋狂地向志愿軍陣地轟擊，陣地上火光沖天，炮聲轟鳴。但他們哪里知道已經(jīng)死到臨頭了。215號坦克，已經(jīng)悄悄地瞄準它們。215號坦克一連幾個急速射，兩輛美軍坦克中彈起火，車內(nèi)的美國兵沒弄清怎么回事，便命歸黃泉了。這一仗，215號坦克共擊毀美軍5輛坦克，摧毀火炮5門、地堡30多個，勝利完成任務(wù)！
志愿軍215號坦克在抗美援朝戰(zhàn)爭中機智靈活，英勇善戰(zhàn)，為此，志愿軍總部授予215號坦克“人民英雄坦克”的光榮稱號！
（1）將文中所講的此次戰(zhàn)役的過程。按照順序擬成小標題，填到橫線上。
接受艱巨任務(wù)→悄悄地駛向前沿陣地悄悄地駛向前沿陣地→消滅三輛坦克→轉(zhuǎn)移中陷在泥里轉(zhuǎn)移中陷在泥里→排障開出坦克→消滅兩輛坦克消滅兩輛坦克
（2）讀下面的句子。注意畫橫線的部分，選取一句談?wù)劜捎昧耸裁疵鑼?？并寫出自己的體會。
①“真痛快！”徐志強激動地說。
語言描寫。從這句話可體會出徐志強對敵人的痛恨以及看到敵人被消滅時的高興的心情。語言描寫。從這句話可體會出徐志強對敵人的痛恨以及看到敵人被消滅時的高興的心情。
②敵人的炮彈傾瀉而下，“轟隆”的爆炸聲震耳欲聾，火光劃破夜空，濃煙直沖云霄，215號危在旦夕。
環(huán)境描寫。從中可體會到215號坦克處境很危險。環(huán)境描寫。從中可體會到215號坦克處境很危險。
（3）類似第2題中的句子還有很多，請抄寫一句，并作批注。
“打中了！”徐志強興奮地喊到。（寫出了徐志強痛恨敵人的心情。）“打中了！”徐志強興奮地喊到。（寫出了徐志強痛恨敵人的心情。）
（4）“消滅三輛坦克”與“排障開出坦克”兩個場面的表達方法有什么不同？兩者結(jié)合，這種寫法有什么好處？
第4、5自然段用“敘述”的方法記敘了“消滅三輛坦克”的過程。第7自然段用“描寫”的方法記敘了“排障開出坦克”的經(jīng)過。兩者結(jié)合，這樣寫的好處是既表現(xiàn)了215坦克兵英勇善戰(zhàn)的精神又表現(xiàn)了吃苦耐勞的精神。第4、5自然段用“敘述”的方法記敘了“消滅三輛坦克”的過程。第7自然段用“描寫”的方法記敘了“排障開出坦克”的經(jīng)過。兩者結(jié)合，這樣寫的好處是既表現(xiàn)了215坦克兵英勇善戰(zhàn)的精神又表現(xiàn)了吃苦耐勞的精神。
【考點】記敘文．
【答案】悄悄地駛向前沿陣地；轉(zhuǎn)移中陷在泥里；消滅兩輛坦克；語言描寫。從這句話可體會出徐志強對敵人的痛恨以及看到敵人被消滅時的高興的心情。；環(huán)境描寫。從中可體會到215號坦克處境很危險。；“打中了！”徐志強興奮地喊到。（寫出了徐志強痛恨敵人的心情。）；第4、5自然段用“敘述”的方法記敘了“消滅三輛坦克”的過程。第7自然段用“描寫”的方法記敘了“排障開出坦克”的經(jīng)過。兩者結(jié)合，這樣寫的好處是既表現(xiàn)了215坦克兵英勇善戰(zhàn)的精神又表現(xiàn)了吃苦耐勞的精神。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/9 5:30:6組卷：1引用：1難度：0.1
相似題
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1．現(xiàn)代文閱讀
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當時，這相當于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外乎兩種：一種是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。
我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學。整個白天，我都在心里責怪他。罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。
夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復說：“我是從旱橋奔過來的。”
后來我才知道，他當時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天到北站下的昌橋幫菜家推車。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會兒，沒想到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
這是我和那個男生唯一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯(lián)想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴jǐn。
據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊，我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個朋友，車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地搖搖頭。又來了一輛車，從車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流tǎng在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說：約定時為何要說風雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風雨無阻，區(qū)區(qū)風雨又何足畏懼!不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為一個并不怎么重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由；而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
（選文有改動）
（1）根據(jù)拼音寫漢字
流tǎng嚴jǐn
（2）在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請說說理由。
（3）作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？
（4）文中向我借錢的那位男生除了守信用這一美德外，還有什么品質(zhì)？請在文中用橫線畫出相關(guān)語句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，會有怎樣的心理活動，請用60個左右的文字把它描述下來。發(fā)布：2025/3/13 14:0:1組卷：234引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
第一次 馬路旁的行（háng xíng）人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一周歲。
他長著細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人--小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。
“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！?br /> 而孩子的媽媽并沒伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵）說：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。
終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時（裂開、綻開）了笑容。
“好一個登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功！”
（1）劃掉括號里不合適的讀音和詞語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
（3）堅持就能勝利。這句話改為反問句是：失敗 后退 消耗 容易
（4）這篇短文主要寫
表達了作者的思想感情。
（5）概括寫出下面四種人的態(tài)度：
①老奶奶的態(tài)度：
②媽媽的態(tài)度：
③小姑娘的態(tài)度：
④胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：
（6）你從“小孩學步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.2 -
3．課內(nèi)閱讀。
《地震中的父與子》片段 就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！?br /> 這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧?！?br />“你是不是來幫助我？”
人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子
（1）給文章的最后一段加上標點符號。
（2）“礫”字用音序查字法應(yīng)查音節(jié)，用部首查字法應(yīng)查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒有達到目的 文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思，第二個取意思。
（4）你認為這幾個自然段主要是寫什么？
（5）用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。
課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（6）讀一讀文中畫“--”的句子，為什么不直接寫挖了36小時？
（7）想象填空：阿曼達在廢墟下會想：
會說：
（8）寫法學習指導與運用。
課文中大量描寫了人物的語言和動作，請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫，突出重點，詳略得當。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：49引用：1難度：0.7
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