課外閱讀
我愛花城??我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……
??春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅定、樸實、凝重的感覺。
??怪不得市民們選它為市花呢。
??夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團燃燒的火焰。
??秋風颯颯,菊花成了花中的佼佼者。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!
??一陣北風過后,百花凋零。這時,在每家的陽臺上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛。
??啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
(1)認真讀短文,然后填空。
這篇短文是按 時間時間順序寫的,它分別從四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 木棉花木棉花,夏天開白蘭花和鳳凰花,秋天開 菊花菊花,冬天開 水仙花水仙花。
(2)請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。
木棉花:色彩鮮艷色彩鮮艷
鳳凰花:似紅云似紅云
菊花:五彩繽紛五彩繽紛
(3)作者筆下一年四季的花真美!我也能寫出不同季節(jié)景色的四字詞語:春暖花開春暖花開、烈日炎炎烈日炎炎、金桂飄香金桂飄香、冰天雪地冰天雪地。
(4)用“波浪線”畫出文中的一個比喻句。
(5)哪句話抒發(fā)了作者的思想感情,用“ ”在文中劃出來。
【答案】時間;木棉花;菊花;水仙花;色彩鮮艷;似紅云;五彩繽紛;春暖花開;烈日炎炎;金桂飄香;冰天雪地
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀理解。
我的童年才是真正的童年 ①說到童年,我覺得在玩兒這方面,現(xiàn)在的孩子很可憐。除了買玩具,就是在電腦上玩游戲。我小時候的生活,那才是真正的童年生活。
②自己動手制作玩具也是玩的一部分。我的第一套釣具就是自己做的。魚線是縫被子用的粗棉線,把泡沫顆粒穿在線上,當漂兒,廢牙膏皮卷成卷兒當鉛墜,找鄰居大哥要一個舊魚鉤綁在線上,到郊區(qū)蔬菜大棚找了根竹竿當魚竿,把線綁在竿頭,一套釣具就這樣拼湊成功了。
③【A】和一小塊面,倒點兒白酒,滴幾滴香油,做成魚餌。把魚竿綁在自行車上,我便迫不及待地出發(fā)了。路上不想別的,一心只想盡快把鉤兒扔到水里。來到湖邊,我支好車,拿起竿兒,掛上食兒,【B】哪兒管什么風線長了、水線短了、浮力大了、鉛墜重了,揚竿甩線,先扔下去再說。說也奇怪,扔下去就有魚咬鉤兒,抬起竿兒就有魚,這對我這個初學者來說簡直是意外的驚喜。
④正忙得不可開交,卻被公園管理處的人告知這里嚴禁釣魚。最后,我只好放了魚,蹬上自行車回家去了。說實話,放魚一點兒都沒有影響到我的好心情。最關鍵的是我把魚釣上來了,這全新的感覺是最讓我興奮的。
⑤我的童年時代,孩子們可以盡情去做自己感興趣的事,并從中體驗到生活的美妙,那可真是無憂無慮,充滿童真童趣。
——(節(jié)選自《玩兒》一書,有刪改)(1)哪些事可以感受到“我”童年生活的美妙?
A.回憶現(xiàn)在的孩子童年生活的可憐
B.初學釣魚就有很大的收獲
C.被告知嚴禁釣魚,放了魚騎車回家
D.自己動手制作釣具
(2)第②段主要寫了什么?請用一句話概括。
(3)請從第③段畫線的【A】或【B】中任選一句,從“點評寫法”的角度寫寫你的批注。
我選擇句子
(4)選取一個角度,提一個值得思考的問題。
我提出的問題是發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:4引用:2難度:0.4 -
2.課外閱讀
紫羅蘭??我贊美紫羅蘭。
??紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深,那樣濃,好像有誰剛在那葉子上染上紫色,馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長,跟竹葉的形狀差不多。盤曲的莖枝毫無拘束地伸向四周,初生的芽兒茁壯向上。
??紫羅蘭的花是淡紅色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾根黃色花蕊,就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒,又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高,有的矮,有的彎,有的直??瓷先?,那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲,玩得多開心!要是你去聞,鼻子還未湊近,一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上,結成了一個個晶瑩的小水珠兒,春風拂過,不時機靈地鉆進泥土里。
??紫羅蘭的生命力很強。有一次,我一不小心,把一枝紫羅蘭折斷了。正在我不知所措時,阿姨告訴我,可以把斷枝再插上,它又能生根了。果然,不幾天,那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。
???。∽狭_蘭,用它那樸實而又別具風韻的美,默默地美化著人們的生活,我贊美紫羅蘭!
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
??第三自然段先寫了紫羅蘭花的
(2)本文采用的結構方式是
A.總——分——總 B總——分 C.分——總
(3)紫羅蘭的葉子有什么奇怪的地方?用自己的話概括。
(4)用“_____”畫出本文的中心句。發(fā)布:2025/3/5 2:0:2組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.閱讀。
蝴蝶花??蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,(逗引 招惹)
??它看看自己周圍,不過是些微不足道的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,也很不顯眼,還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的冠軍了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r才有出頭之日?。 辈痪?,蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了,花匠把它移植到一個美麗的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在(開放 怒放)
??蝴蝶花正在傷心的時候,想不到一群孩子大聲嚷道:“快來看啊,這是什么花???”
??“它叫蝴蝶花。”另一個孩子回答。
??“多好看的蝴蝶花?。 焙⒆觽兌级自诤ǜ?。
??蝴蝶花的心情平靜了,它這才明白,過去自己在小草小花中間驕傲固然不對;現(xiàn)在,在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。
(1)文中的“名花”是指
(2)用“/”劃去文中括號里不正確的詞語。
(3)蝴蝶花的心理(心情)變化在文中很明顯,請找出文中相關的三個詞,填在括號內(nèi)。
(4)讀了這個故事,你明白了什么?發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:3引用:1難度:0.1