小李同學(xué)為進一步探究液體沸騰規(guī)律,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。燒杯與試管內(nèi)分別裝入適量的水,甲、乙溫度計分別測量燒杯和試管中水的溫度。
(1)安裝該實驗裝置的順序是 自下而上自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)點燃酒精燈時,打開燈帽,可聞到淡淡的酒精味,這是 擴散擴散現(xiàn)象,說明液態(tài)酒精發(fā)生了 汽化汽化(填物態(tài)變化名稱)。
(3)當甲溫度計的示數(shù)達到99℃時,燒杯中的水開始沸騰,說明當時大氣壓可能 低于低于(選填“高于”“低于”或“等于”)標準大氣壓。
(4)當乙溫度計示數(shù)達到99℃后,示數(shù)保持不變,但試管中的水始終沒有沸騰,其原因是 試管的水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱試管的水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱。
(5)當小李同學(xué)在燒杯的水中加入少量的食鹽后,發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰,說明加入食鹽后水的沸點 升高升高(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(6)如果減少燒杯中水的質(zhì)量,水沸騰時圖像可能是圖Ⅱ中的 cc(選填“b”、“c”或“d”)。
【答案】自下而上;擴散;汽化;低于;試管的水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱;升高;c
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/30 17:0:9組卷:178引用:2難度:0.9
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1.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究水的沸騰過程
(2)用溫度計測液體溫度器材 鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、、 裝置圖 步驟 1.按圖所示,安裝實驗儀器。
2.給水加熱至90℃時每隔1min記錄一次溫度,記入表格。水沸騰時氣泡上升的情況如圖中所示。(填“甲”或“乙”)表格 在表格中數(shù)據(jù)填寫完整 時間/min 0 1 2 3 4 5 溫度/℃ 90 94 98 100 100 方法 通過來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法叫。 結(jié)論 水沸騰時要熱量,但溫度。 問題討論 若再將盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中,則可以用來進行探究晶體熔化特點的實驗,實驗中采用此種加熱方法的好處是。 觀察 觀察溫度計的量程和分度值:如圖所示,甲溫度計的分度值是,乙溫度計的示數(shù)是:。 使用步驟 A.選取適當?shù)臏囟扔?br />B.估計被測液體的溫度
C.讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中并與被測液體接觸一定時間
D.取出溫度計
E.讀出溫度計的示數(shù)
上述步驟正確的排列順序是。問題討論 如圖,用溫度計測液體溫度正確的是 發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.6 -
2.如圖甲是探究“水和油沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置,兩個試管中分別裝有初溫相同的水和油,相同時間這兩種液體吸收的熱量相同。
(1)組裝實驗器材時,組裝順序應(yīng)該是由下至上,這樣做的目的是使酒精燈用 (選填“內(nèi)焰”、“外焰”)加熱。
(2)實驗進行一段時間后,如圖甲所示放在油中溫度計的示數(shù)為 ℃。
(3)實驗過程中兩個溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙所示分析圖像可知,液體沸騰時,吸收熱量,溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(4)小明做實驗時發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度只有98℃,說明當?shù)卮髿鈮?(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓。若試管中油的質(zhì)量是水質(zhì)量的2倍,由乙圖可知:c油=J/(kg?℃),(已知c水=4.2×103J/(kg?℃))。發(fā)布:2024/10/11 0:0:2組卷:20引用:2難度:0.7 -
3.物理興趣小組用如圖甲所示的實驗裝置做“觀察水沸騰時溫度變化的特點”實驗。
(1)組裝實驗裝置時,應(yīng) (選填“自上而下”或“自下而上”)進行組裝。
(2)在燒杯中加入熱水,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為 ℃。
(3)實驗過程中,看到燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果,該過程中要 (選填“吸熱”或“放熱”)。
(4)當水溫升到92℃時,每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如表。時間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 … 水的溫度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 …
②請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水的“溫度-時間”的關(guān)系圖象。發(fā)布:2025/1/3 19:0:4組卷:14引用:1難度:0.7
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