當前位置：浙教版（2019）選修1《2.2 鏈表》2022年同步練習卷（1）> 試題詳情

某校軍訓，需要按照身高由低到高排成n行5列的方陣。某班學生按照身高（100≤身高≤199）由低到高編寫編號并將相關信息存在如圖1所示“stu.jye.ai”文件中。根據教官提出的排方陣要求，排成如圖2所示方陣，方陣各點顯示學生編號。

現有延遲報道學生歸隊，歸隊學生編號延續(xù)該班現有編號依次往后，編寫程序完成下列任務：輸入學生身高，輸出新的方陣布局圖。例如：輸入學生身高為168，新的方陣布局圖如圖3所示，學生在方陣的位置：3，4。
（1）若插入學生身高為160cm,根據圖1及范例，該學生應該在圖2方陣中的幾行幾列
1，5
1，5
。
（2）為實現上述功能，請?zhí)顚憴M線處代碼。

【考點】編輯事件處理過程的代碼．

【答案】1，5

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：5難度：0.3

相似題

1．小藍利用Excel收集了2022年卡塔爾世界杯小組賽各支球隊相關數據，并保存為“世界杯．xlsx”文件，如圖a所示。然后他利用pandas模塊進行數據處理，分析小組賽中各支球隊的表現。
（提示：世界杯小組賽共分成8個小組，每個小組4支球隊，組內各隊之間進行一場比賽，每支球隊共比賽3場。）

（1）小藍在處理數據前，首先進行了數據整理，則下列步驟正確的是

（多選，填字母）。
A．E4單元格中的數據存在邏輯錯誤，需要改成3
B．第7行和第8行兩行數據重復，直接刪除其中一行即可
C．英格蘭隊的所在行存在數據缺失，故無法確定具體數值
D．阿根廷所在小組的組別格式不一致，應當將其改成C
（2）小藍利用pandas模塊處理圖a中的表格數據，其中部分Python程序代碼如下。在處理數據的過程中，小藍提出了以下三項要求。請根據他的要求在橫線處填入合適的代碼。
①首先計算各球隊的小組賽積分。積分計算規(guī)則為：勝一場得3分，平局得1分，負一場得0分。
②然后對各球隊進行小組排名。小組排名規(guī)則為：按積分降序排序。
③最后統(tǒng)計各小組的平均進球數，并繪制成如圖b所示的圖表。

（3）小藍要從df中篩選出積分至少為4分且進球多于失球的球隊，下列操作可行的是

（多選，填字母）。
A.df.凈勝球＞0 and df.積分＞=4
B.df[df['凈勝球']＞0][df['積分']＞=4]
C.df[（df.凈勝球＞0）&（df.積分＞=4）]
D.df[df['凈勝球']＞0]&df[df['積分']＞=4]
發(fā)布：2024/11/8 14:30:1組卷：5引用：2難度：0.3
解析
2．尋找字符串中連續(xù)數字（全部分解為1位數）之和為s的全部字串，如字符串“20210521”中和為6的字串為“105”。實現該功能的Python程序代碼如下，運行界面如圖所示。

請在橫線處填寫正確的代碼：
發(fā)布：2024/11/8 15:0:1組卷：4難度：0.4
解析
3．根據輸入的18位身份證，輸出身份證中包含的出生日期信息。

請完善程序代碼：①

；②

。
發(fā)布：2024/11/7 11:0:1組卷：0難度：0.3
解析

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2．尋找字符串中連續(xù)數字（全部分解為1位數）之和為s的全部字串，如字符串“20210521”中和為6的字串為“105”。實現該功能的Python程序代碼如下，運行界面如圖所示。請在橫線處填寫正確的代碼：

3．根據輸入的18位身份證，輸出身份證中包含的出生日期信息。請完善程序代碼：① ；② 。

2．尋找字符串中連續(xù)數字（全部分解為1位數）之和為s的全部字串，如字符串“20210521”中和為6的字串為“105”。實現該功能的Python程序代碼如下，運行界面如圖所示。

請在橫線處填寫正確的代碼：

3．根據輸入的18位身份證，輸出身份證中包含的出生日期信息。

請完善程序代碼：①

；②

。