當前位置： 2021年浙江省紹興市諸暨市高考生物適應性試卷（5月份）> 試題詳情

回答下列（一）、（二）小題。
（一）造紙廠排放的污水中含大量木質素，某些真菌能分泌漆酶，催化木質素的降解。研究人員從不同環(huán)境地表上采集土壤接種到含有木質素及必需無機鹽的培養(yǎng)基中，經過如圖所示的分離純化過程，最終篩選出了高產漆酶的白腐真菌。請回答下列問題：

（1）將土壤樣品接種到含有木質素及必需無機鹽的培養(yǎng)基中振蕩培養(yǎng)若干天的目的是
增加目的菌的數量
增加目的菌的數量
。培養(yǎng)若干天后，應選擇培養(yǎng)瓶中木質素含量
低
低
的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)。
（2）在固體培養(yǎng)基上分離純化目的菌時，若需統(tǒng)計菌落種類和數量，要每隔一定時間觀察統(tǒng)計一次，直到各類菌落數目穩(wěn)定，以防止培養(yǎng)時間不足導致
遺漏菌落的種類和數目
遺漏菌落的種類和數目
，或培養(yǎng)時間太長導致
菌落粘連影響計數、培養(yǎng)基表面干燥脫水
菌落粘連影響計數、培養(yǎng)基表面干燥脫水
。
（3）分離得到的菌種在液體培養(yǎng)基中大量增殖，對培養(yǎng)液離心，從
上清液
上清液
（上清液/沉淀）中收集漆酶。
（4）游離的漆酶穩(wěn)定性差，在環(huán)境中易受溫度、pH等因素的影響，在工業(yè)化應用時，可采用
酶的固定化
酶的固定化
技術來解決這一問題。將用海藻酸鈉包埋處理的漆酶裝載成反應柱，處理污水時發(fā)現，在污水一次流經反應柱后，木質素含量還是高于標準。在不增加柱高，保證適宜的溫度、pH前提下，還可以改進生產的措施是
減慢流速，多次流入
減慢流速，多次流入
。
（二）干擾素是機體感染病毒時，宿主細胞產生的一類糖蛋白，具有抗病毒、抗腫瘤等作用，科學家通過多種生物工程技術生產干擾素。
Ⅰ．利用乳腺生物反應器生產干擾素

（1）把成熟的精子放入一定濃度的肝素溶液中，誘導其
獲能
獲能
，再與卵母細胞融合形成受精卵。圖中③過程最常用的技術是
顯微注射
顯微注射
。
（2）在進行過程⑤之前，需對早期胚胎進行篩選和鑒定，科研人員取囊胚
滋養(yǎng)層
滋養(yǎng)層
的細胞，利用探針分別進行了兩組鑒定：利用
干擾素
干擾素
基因制備的探針進行分子雜交，檢測目的基因是否成功導入；利用SRY基因（位于Y染色體上）探針進行檢測，將檢測反應呈
陰
陰
（填“陽”或“陰”）性的胚胎進行移植。
Ⅱ．利用家蠶細胞生產干擾素
（3）將干擾素基因導入培養(yǎng)的家蠶細胞時，需要載體協(xié)助，而載體一般不選擇
噬菌體
噬菌體
（填“噬菌體”或“昆蟲病毒”），原因是
噬菌體的宿主細胞是細菌，而不是家蠶細胞
噬菌體的宿主細胞是細菌，而不是家蠶細胞
。
（4）在培養(yǎng)家蠶細胞時通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中，增大細胞貼壁生長的附著面積，避免細胞之間
接觸抑制
接觸抑制
，從而增加培養(yǎng)的細胞數量。

【答案】增加目的菌的數量；低；遺漏菌落的種類和數目；菌落粘連影響計數、培養(yǎng)基表面干燥脫水；上清液；酶的固定化；減慢流速，多次流入；獲能；顯微注射；滋養(yǎng)層；干擾素；陰；噬菌體；噬菌體的宿主細胞是細菌，而不是家蠶細胞；接觸抑制

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.7

相似題

1．某種物質S（一種含有C、H、N的有機物）難以被降解，會對環(huán)境造成污染，只有某些細菌能降解S。研究人員按照如圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細菌菌株。回答下列問題：

（1）從用途上分，圖中甲培養(yǎng)基和乙培養(yǎng)基都屬于

培養(yǎng)基。該類培養(yǎng)基能分離得到高效降解S的細菌菌株的原理是

。
（2）從物理性質上分，圖中甲培養(yǎng)基屬于

培養(yǎng)基。細菌在甲培養(yǎng)基中進行振蕩培養(yǎng)時繁殖速度比靜置培養(yǎng)時快，原因是振蕩培養(yǎng)能

。
（3）步驟③中不能直接用涂布器將菌液涂布在平板上進行菌落計數，原因是

。
（4）除了利用淤泥中的細菌菌株來高效降解物質S，還可以利用這些細菌菌株產生的酶來高效降解物質S。研究人員通過固定化酶技術來高效降解物質S，該技術與單獨使用酶相比，優(yōu)點是

。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.7
解析
2．人們希望能借助纖維素酶將地球上最豐富、最廉價的可再生資源纖維素轉化為能直接利用的能源和資源．纖維素酶可以從能分解纖維素的細菌培養(yǎng)液中提?。惩瑢W設計了如下分離土壤中纖維素分解菌的實驗流程：土壤取樣→選擇培養(yǎng)→

→鑒別培養(yǎng)．
（1）請補充題干“

”中的實驗流程：

；找不到合適的取樣環(huán)境，可采取的辦法是

．
（2）選擇培養(yǎng)的目的是

；研究人員用纖維素、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，其中加入的纖維素為微生物的生長提供

．
（3）為了鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種，可以培養(yǎng)基上加入剛果紅染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用

法接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產生

的菌落作為菌種進行擴大培養(yǎng)．
（4）擴大培養(yǎng)過程中需要對微生物進行計數．取0.2mL樣品，用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng)，最后統(tǒng)計三個平板，菌落數分別是180、200、160．則樣品中微生物的數量為

個/mL．該統(tǒng)計結果

（低于、高于）實際值．
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：3難度：0.5
解析
3．自生固氮菌能夠利用大氣中的N₂，并將其還原為氨。某課題小組從土壤中分離自生固氮菌，并制成菌肥施人土壤中以增加土壤肥力。請回答相關問題：
（1）自生固氮菌能將氮氣還原成氨，利用氮元素可合成體內的

（物質，舉出兩種）。
（2）在分離土壤自生固氮菌時使用的培養(yǎng)基一般應含有的營養(yǎng)成分有

，在這種選擇性培養(yǎng)基中其他微生物不能生長的原因是

。
（3）接種固氮菌時可采用平板劃線法，在做第二次及其后的劃線時，應從

開始劃線。且每次劃線前，都要對接種環(huán)作何處理？

。
（4）經平板劃線培養(yǎng)可形成自生固氮菌的菌落，菌落是指

。在選擇培養(yǎng)時，能夠“濃縮”所需自生固氮菌的原因是

。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：16引用：1難度：0.7
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