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小柳樹和小棗樹
??院子里有一棵小柳樹和一棵小棗樹。
??小柳樹的腰細(xì)細(xì)的,真好看。小柳樹看看小棗樹,樹枝彎彎曲曲的,一點(diǎn)兒也不好看。小柳樹說(shuō):“喂,小棗樹,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!”
??春天,小柳樹發(fā)芽?jī)毫恕_^(guò)了幾天,小柳樹的芽?jī)鹤兂尚∪~子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!她看看小棗樹,小棗樹還是光禿禿的。小柳樹說(shuō):“喂,小棗樹,你怎么不長(zhǎng)葉子呀?你看我,多漂亮!”
??又過(guò)了好些日子,小棗樹才長(zhǎng)出了小小的葉子。這時(shí)候,小柳樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。
??到了秋天,小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。大家把棗子打下來(lái),坐在院子里,高高興興地吃起來(lái)。
??小柳樹看看自己,什么也沒(méi)結(jié)。她想:從前我總是說(shuō)棗樹不好看,這回她該說(shuō)我啦!可是過(guò)了一天又一天,小棗樹什么也沒(méi)說(shuō)。小柳樹實(shí)在忍不住了,她問(wèn)小棗樹:“你怎么不說(shuō)我呀?”小棗樹不明白,問(wèn)道;“說(shuō)你什么呀?”小柳樹低下頭,說(shuō):“說(shuō)我不能像你那樣結(jié)果子唄……”
??小棗樹溫和地說(shuō):“你雖然不會(huì)結(jié)出人們喜歡的果子,可是一到春天,你就發(fā)芽長(zhǎng)葉,比我綠得早;到了秋天,你有時(shí)比我落葉晚。再說(shuō),你長(zhǎng)得也比我快,等你長(zhǎng)大了,人們?cè)跇涫a下乘涼,那有多好哇!”
??小柳樹聽(tīng)了,不好意思地笑了。
(1)課文一共有
8
8
幾段話。
(2)照樣子寫詞語(yǔ)。
①光禿禿
綠油油
綠油油
美滋滋
美滋滋
②彎彎曲曲
大大方方
大大方方
紅紅火火
紅紅火火
③又細(xì)又長(zhǎng)
患得患失
患得患失
或多或少
或多或少
(3)判斷題。
①小棗樹的謙虛善良、寬容大度,讓小柳樹非常不好意思。

②雖然小柳樹長(zhǎng)得很漂亮,但是她從來(lái)沒(méi)有看不起小棗樹。

③春天,小棗樹發(fā)芽了,小柳樹還是光禿禿的。 
×
×

(4)你覺(jué)得小柳樹和小棗樹誰(shuí)更可愛(ài)呢?為什么?
小棗樹更可愛(ài),因?yàn)榈搅饲锾欤棙浣Y(jié)了許多又大又紅的棗子。小柳樹看看自己,什么也沒(méi)結(jié)。
小棗樹更可愛(ài),因?yàn)榈搅饲锾?,小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。小柳樹看看自己,什么也沒(méi)結(jié)。

【答案】8;綠油油;美滋滋;大大方方;紅紅火火;患得患失;或多或少;√;√;×;小棗樹更可愛(ài),因?yàn)榈搅饲锾?,小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。小柳樹看看自己,什么也沒(méi)結(jié)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    狼和羊      有一只狼突發(fā)奇想,想把自己變成一只羊。這樣在它覓食時(shí),就不至于被動(dòng)物們認(rèn)出來(lái)。于是,它想到了和羊交換皮的主意。
          狼來(lái)到小山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了羊。羊這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了狼,想拔腿就跑。只聽(tīng)狼高聲喊道
     
    親愛(ài)的羊先生
     
    您不要害怕
     
    我不會(huì)傷害您的
     
    只是想和您商量一件事
     

    “你有什么事,就站在那里說(shuō)吧!”羊沒(méi)好氣地說(shuō)。
    “是這樣,因?yàn)槲疫@身皮,小動(dòng)物們都很討厭我,我很想和大家和睦相處,于是就想到了您,如果我能穿上您這身皮,大家一定會(huì)把我當(dāng)成朋友。當(dāng)然,最獲益的還是您。如果您穿上我這身皮,在羊群中誰(shuí)還敢不聽(tīng)您的?到時(shí)候,您可就是群羊之首了!”聽(tīng)了狼這番話,羊動(dòng)了心,可不,它早就有此想法。羊爽快地答應(yīng)了狼的請(qǐng)求。
          穿著羊皮的狼,興高采烈地向著自己的狼群跑去,想炫耀一番。一群饑餓的狼正在覓食,看見(jiàn)一只“羊”跑了過(guò)來(lái),興奮的狼群蜂擁而上,還沒(méi)等那只“羊”張口說(shuō)話,它就被撕得四分五裂。
          再說(shuō)說(shuō)那只穿著狼皮的羊吧,它很是得意,想著自己馬上就要成為首領(lǐng),別提有多開(kāi)心了,誰(shuí)知它還沒(méi)靠近羊群,羊們就四處逃竄,不管它怎么喊,大家都不肯回來(lái)。
    (1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    討厭——
     

    答應(yīng)——
     

    興奮——
     

    (2)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)狼想和羊換皮是為了
     
    ,羊同意了是因?yàn)?
     

    (4)狼和羊換了皮后,狼的結(jié)果是
     
    ,羊的結(jié)果是
     

    (5)穿著狼皮的羊看著大家跑了,它會(huì)做些什么?
     

    發(fā)布:2025/3/6 16:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    拉車
    [俄]克雷洛夫
    ??天鵝、蝦和梭子魚三個(gè)是好朋友,它們商量拉一車東西送到城里去。
    ??這天,它們把車子準(zhǔn)備好了,試了試,覺(jué)得一點(diǎn)兒也不重,大家都覺(jué)得應(yīng)該不費(fèi)什么力氣??墒钱?dāng)它們開(kāi)始拉車時(shí),不管怎么拉,車子都一動(dòng)不動(dòng)。
    ??天鵝走起路來(lái)笨笨的,飛起來(lái)卻又快又輕巧。它想了想,用繩子的一頭拴住車子,自己拉住繩子的另一頭。然后,它伸展?jié)嵃變?yōu)雅的翅膀,輕盈地往天上飛。
    ??梭子魚根本不會(huì)走路,它就用繩子拴住車子,拉著繩往池塘底下猛地一拽。
    ??蝦走路的樣子,誰(shuí)看了都會(huì)為它著急。它只會(huì)往后蹦,看起來(lái)笨拙極了。它也把繩子綁在車上,拉著繩子往后掙。它們?nèi)齻€(gè)干得很賣力,誰(shuí)也不偷懶。
    ??可是忙了半天,回頭一看,車子還是停留在原處,一動(dòng)不動(dòng)!
    ??眼看天就耍黑了,三個(gè)好朋友都很著急。它們只好停下來(lái)檢查一下是不是車子有毛病??墒亲凶屑?xì)細(xì)地檢查過(guò)后,它們發(fā)現(xiàn)車子是完好無(wú)損的。
    ??這樣拉了半天,車子依然紋絲不動(dòng)。此刻,三個(gè)好朋友已經(jīng)累得動(dòng)不了了。眼看天色已晚,它們商量過(guò)后,決定先回家休息,第二天再來(lái)拉車。
    ??明天,它們能拉得動(dòng)車嗎?
    (有刪改)(1)梭子魚是用什么方法拉車的?
     

    A.拉著繩子往后掙。
    B.拉著繩子往天上飛。
    C.拉著繩子往前面拽。
    D.拉著繩子往池塘底下拽。
    (2)“它們只好停下來(lái)檢查一下是不是車子有毛病”,下列選項(xiàng)中,對(duì)句中“毛病”一詞
    的理解正確的是哪一項(xiàng)?
     

    A.生病
    B.故障
    C.疾病
    D.癥狀
    (3)它們這樣拉了半天,為什么車子依然紋絲不動(dòng)?
     

    A.車壞了。
    B.它們?cè)谕祽小?br />C.天氣不好,影響拉車。
    D.它們沒(méi)有往同一個(gè)方向使勁。
    (4)這篇寓言故事主要想告訴我們什么道理?
     

    A.做事要團(tuán)結(jié)一致,才能達(dá)到目標(biāo)。
    B.人多力量大,堅(jiān)持才能勝利。
    C.看到別人有困難要及時(shí)去幫忙。
    D.拉車時(shí)候車子一動(dòng)不動(dòng)就要停下來(lái)檢查。
    (5)看到它們出了這樣的狀況,你肯定也很著急。假如它們向你求助,你會(huì)給它們提哪些
    好的建議呢?請(qǐng)至少寫出兩條。
     

    發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:12引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀下面的短文回答問(wèn)題。
    誰(shuí)愿意
    ??河馬老師問(wèn):“誰(shuí)愿意給大家唱一首歌?”小朋友們爭(zhēng)著舉手:“我愿意!”小黃鸝老師叫別人,搶先站起來(lái)唱歌。
    ??課間餐了,河馬老師說(shuō):“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心?”小胖豬的手舉得很高:“我愿意!”胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來(lái)。
    ??放學(xué)了,地上不干凈,河馬老師問(wèn):“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生?”小黃和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!”
    ??小刺猬在地上打個(gè)滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了:“小刺猬真棒?!?br />??小黃鸝和小胖豬嘟著嘴巴:“河馬老師偏心?!?br />(1)遇到下面的事情,小朋友們是怎么表現(xiàn)的?請(qǐng)把相關(guān)的內(nèi)容用線連一連。
    老師找同學(xué)唱歌 老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心 老師找回學(xué)打掃衛(wèi)生
    小胖豬 小刺猬 小黃鸝
    打掃得干干凈凈 搶先唱起來(lái) 一邊發(fā)一邊吃
    (2)小刺猬是個(gè)
     
    的孩子。
    A.不愛(ài)逞強(qiáng)    B.不怕臟、不怕累、愛(ài)勞動(dòng)
    (3)你來(lái)評(píng)評(píng)理,河馬老師偏心嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/6 16:30:1組卷:2引用:1難度:0.2
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