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試題詳情
讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪，說：“真的，這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急，看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。
“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒！”兩只小熊又嚷了起來。
于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。
“你可真會分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”
“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃?！?br />（1）“嚷”的部首是 口口，去掉部首有 1717畫。它的讀音是 rǎngrǎng，首字母的大寫形式為 RR。它的近義詞是 叫叫。
（2）把句式改一改，句子的意思不能變。
奶酪全被狐貍吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。
狐貍把 奶酪全吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。奶酪全吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。。
（3）讀讀選文的最后一個(gè)自然段，回答問題。
狐貍為什么認(rèn)為自己分奶酪分得很公平？
因?yàn)閮芍恍⌒苷l也沒多吃一口，誰也沒少吃。因?yàn)閮芍恍⌒苷l也沒多吃一口，誰也沒少吃。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】口；17；rǎng；R；叫；奶酪全吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。；因?yàn)閮芍恍⌒苷l也沒多吃一口，誰也沒少吃。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：3引用：2難度：0.9
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1．唯一的聽眾（節(jié)選）
很快我就發(fā)覺自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí)，每天清晨，我要面對 一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……
（1）用“”畫出“我”刻苦練琴的句子。
（2）“有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸?！边@一句既說明了，又說明了。
（3）文中多次寫到老人“平靜地望著我”，她為什么平靜地望著“我”？
（4）老人為什么說謊，我知道了如何做的？
（5）如果你遇上老人，你會替作者說點(diǎn)什么？發(fā)布：2025/3/10 22:0:1組卷：26引用：2難度：0.5 -
2．閱讀。
他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測儀搜索著裂縫，捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊(duì)員操作液壓錘，剪斷縱橫交錯(cuò)的鋼筋，搜索著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度，隊(duì)員們穿著防護(hù)報(bào)，汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
（1）選擇合適的詞填在文中的括號里。
仔細(xì)地 厚厚的 細(xì)心的 每一條 一根根
（2）給下面的句子換一種說法。
汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。被浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
（3）文中的“……”省去了很多隊(duì)員們的救援行動，你能發(fā)揮想象把它寫出來嗎？
有的隊(duì)員；有的隊(duì)員；
有的隊(duì)員；還有的隊(duì)員。發(fā)布：2025/3/10 21:30:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．金色的草地（節(jié)選） 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。
（1）從文中找出下面詞語的反義詞。
嬉皮笑臉--
默默無聞--
（2）這段話主要寫了什么？找到關(guān)鍵的句子畫上“---”。
（3）讀語段，聯(lián)系加點(diǎn)的詞語想一想，兄弟倆心中到底在打什么主意呢？
“我”想：
弟弟想：發(fā)布：2025/3/10 21:30:1組卷：24引用：4難度：0.8