當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年吉林省通化市輝南六中高三（上）第一次半月考政治試卷> 試題詳情

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的溫度在0℃-100℃這個(gè)范圍，在這個(gè)幅度內(nèi)，水保持液態(tài)不變。如果超出0℃-100℃這個(gè)溫度范圍，突破度的兩個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)或臨界點(diǎn)（0℃或100℃），水就變成冰或水蒸氣了。關(guān)于“度”的認(rèn)識(shí)正確的有（　?。?br />①度是一事物保持自身質(zhì)的穩(wěn)定性的量的限度
②保持在度的范圍內(nèi)，事物就不會(huì)有變化
③關(guān)節(jié)點(diǎn)是事物量變達(dá)到的極限，是引起質(zhì)變的節(jié)點(diǎn)
④只要突破度的范圍事物就能發(fā)展

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

【考點(diǎn)】遵循質(zhì)量互變規(guī)律；適度的含義．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/9 12:0:1組卷：28引用：3難度：0.6

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1．面對(duì)世界變局加快演變、新冠肺炎疫情沖擊、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行的多重考驗(yàn)，需要把舵中國經(jīng)濟(jì)巨輪航向。
材料一 2022年12月6日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局會(huì)議，分析研究2023年經(jīng)濟(jì)工作，明確堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，突出做好穩(wěn)增長(zhǎng)、穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)物價(jià)工作，有效防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。
會(huì)議突出“三穩(wěn)一化解”工作，提出推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)，包括積極的財(cái)政政策要適度加力，穩(wěn)健的貨幣政策要精準(zhǔn)有力，為明年經(jīng)濟(jì)更加平穩(wěn)和修復(fù)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。特別關(guān)注的是，穩(wěn)健的貨幣政策要精準(zhǔn)有力，這與近些年貨幣政策“松緊適度”“合理適度”“靈活適度”的提法截然不同，預(yù)計(jì)明年貨幣政策力度將會(huì)加大，降準(zhǔn)、降息等總量政策將會(huì)擇機(jī)推出，各種結(jié)構(gòu)性政策工具也有望加量。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用質(zhì)量互變的知識(shí)，分析為什么做好“三穩(wěn)一化解”工作是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn)的必然選擇。
材料二在當(dāng)前國內(nèi)國際形勢(shì)之下，實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略，是客觀而現(xiàn)實(shí)的需要。我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過改革開放40多年持續(xù)快速發(fā)展，逐步在市場(chǎng)需求、產(chǎn)業(yè)體系、人力資源、軟硬基礎(chǔ)設(shè)施等方面形成了超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，為培育完整內(nèi)需體系奠定了基礎(chǔ)；我國經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，人民對(duì)美好生活的向往總體上已經(jīng)從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”；世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不平衡不確定性增大，單邊主義、保護(hù)主義、霸權(quán)主義對(duì)世界和平與發(fā)展構(gòu)成威脅；實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略是更高效率促進(jìn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的關(guān)鍵支撐。2022年12月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2022～2035年）》。
（2）實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略，是客觀而現(xiàn)實(shí)的需要。結(jié)合材料二，運(yùn)用社會(huì)歷史觀的知識(shí)予以闡釋。
發(fā)布：2024/11/2 11:30:1組卷：18引用：2難度：0.4
解析
2．不同年齡階段的兒童思維狀況既有上一年齡階段的兒童思維的“影子”，又向下一年齡階段兒童的思維特點(diǎn)趨近。例如：學(xué)前兒童的思維繼承著嬰兒動(dòng)作思維的特點(diǎn)，但形象思維也開始發(fā)展起來。這表明（　?。?br />①事物的發(fā)展是連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一
②事物發(fā)展是一個(gè)突變的過程
③事物的量變最終必然引起質(zhì)變
④事物的發(fā)展存在前后相繼的聯(lián)系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
發(fā)布：2024/11/2 23:0:1組卷：108引用：9難度：0.7
解析
3．維生素是人體維持身體健康不可或缺的微量有機(jī)物質(zhì)，對(duì)維持和調(diào)節(jié)正常代謝發(fā)揮著重要作用。有人由此認(rèn)定，“補(bǔ)充維生素多多益善”，甚至大劑量服用維生素以預(yù)防癌癥，治療高血壓、高血脂和動(dòng)脈硬化等，結(jié)果導(dǎo)致維生素中毒?！把a(bǔ)充維生素多多益善”的認(rèn)識(shí)（　　）
①屬于對(duì)維生素作用的感性認(rèn)識(shí)階段，需形成為對(duì)事物的整體性認(rèn)識(shí)
②是對(duì)維生素作用的簡(jiǎn)單肯定，割裂了事物內(nèi)部肯定與否定的內(nèi)在聯(lián)系
③沒能把握好“分寸”，過于極端化，違背了折中的思維方式
④忽視了對(duì)不同類型維生素作用的具體分析，籠統(tǒng)地認(rèn)為維生素很重要
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/11 10:0:1組卷：55引用：3難度：0.7
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