唐朝政策開明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識，完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究。
【盛世之治】
材料一：君之所以明者，兼聽也，其所以暗者，偏信也。
——魏征【和同一家】
材料二：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一
——唐太宗材料三：貞觀十五年（641年）正月，……贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗螅麑τH近的人說：“我祖、父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！?br />——選自《中華上下五千年》【開放交流】
材料四：隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。
——選自人教版《中國歷史》六年級下冊（1）采納魏征建議開創(chuàng)貞觀之治的皇帝是誰？材料一反映了貞觀之治哪一方面的內(nèi)容？
（2）材料二反映了唐太宗實(shí)行什么樣的民族政策？
（3）材料三中吐蕃人是現(xiàn)在哪個少數(shù)民族的祖先？材料中的“公主”是指誰？此事件所產(chǎn)生的影響是什么？
（4）試舉兩例唐朝時對外交往的事例。
（5）綜合以上材料表明了唐朝時期社會發(fā)展最顯著特點(diǎn)的是什么？
（6）通過上述對唐朝歷史的探究，談?wù)労椭C社會需要具備的因素。