當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年安徽省安慶市桐城市新安中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

碳還原氧化銅的實驗裝置如圖甲、乙所示。甲圖中酒精燈上網(wǎng)罩的作用是
集中火焰，提高溫度
集中火焰，提高溫度
。
【提出問題】碳燃燒時可能生成CO₂也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？
【作出猜想】猜想Ⅰ：CO；猜想Ⅱ：CO₂；猜想Ⅲ：
CO和CO₂
CO和CO₂
。
【設(shè)計方案】實驗裝置如圖乙所示。打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r間，關(guān)閉K，點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K，再通入一段時間氮?dú)狻?br />
方案一：從定性觀察角度判斷
（1）實驗時裝置A處的現(xiàn)象是
黑色粉末變?yōu)榧t色
黑色粉末變?yōu)榧t色
。
（2）若B中無明顯現(xiàn)象，D處的氣體能點(diǎn)燃，則猜想
Ⅰ
Ⅰ
（填序號）成立。
方案二：從定量計算角度判斷
取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實驗，并測定表格中的四個數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量

A（玻璃管+固體） m₁ m₂

B+C（廣口瓶+混合液） m₃ m₄

（3）若猜想Ⅱ成立，則理論上（m₄-m₃）
=
=
（m₁-m₂）（填“＞”“＜”或“=”）。
（4）若猜想Ⅲ成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應(yīng)的炭粉的質(zhì)量m的取值范圍是
0.3g＜m＜0.6g
0.3g＜m＜0.6g
。
【交流反思】實驗開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖?
排出內(nèi)部殘留的空氣，避免加熱時發(fā)生爆炸，以及防止空氣中組分影響實驗結(jié)果的判斷
排出內(nèi)部殘留的空氣，避免加熱時發(fā)生爆炸，以及防止空氣中組分影響實驗結(jié)果的判斷
。

【考點(diǎn)】碳單質(zhì)與某些氧化物的反應(yīng)；實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；常見氣體的檢驗與除雜方法．

【答案】集中火焰，提高溫度；CO和CO₂；黑色粉末變?yōu)榧t色；Ⅰ；=；0.3g＜m＜0.6g；排出內(nèi)部殘留的空氣，避免加熱時發(fā)生爆炸，以及防止空氣中組分影響實驗結(jié)果的判斷

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：493引用：12難度：0.3

相似題

1．同學(xué)們在學(xué)習(xí)碳的化學(xué)性質(zhì)之后得知碳燃燒時可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳。某化學(xué)興趣小組對木炭還原氧化銅可能生成的氣體成分進(jìn)行實驗探究。
【提出問題】碳與氧化銅反應(yīng)可能生成什么氣體？
【提出猜想】猜想①：只生成CO₂；
猜想②：

；
猜想③：既生成CO，又生成CO₂。
【查閱資料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO₂無變化，但遇微量的CO會立即變成藍(lán)色。
【實驗驗證】小組同學(xué)經(jīng)過思考之后，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：

步驟一：打開彈簧夾，先通一會兒純凈干燥的氮?dú)猓?br />步驟二：關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精噴燈對玻璃管加熱；
步驟三：實驗結(jié)束后，拆洗裝置和儀器。
（1）實驗開始時，先將氮?dú)馔ㄈ雽嶒炑b置一段時間再加熱的目的是

。
（2）對A裝置的玻璃管集中加熱一段時間，玻璃管中黑色粉末逐漸變成紅色，B瓶中試紙變藍(lán)，C中澄清石灰水變渾濁。寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。
【實驗結(jié)論】（3）通過對實驗現(xiàn)象的分析，上述猜想

（填序號）是正確的。
【實驗反思】（4）請從環(huán)保的角度分析，實驗裝置中存在的不完善之處是

。
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：43引用：2難度：0.4
解析
2．碳還原氧化銅的實驗裝置如圖甲、乙所示。

甲圖中酒精燈上網(wǎng)罩的作用是

，鐵架臺夾持試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)氣管從石灰水中移出，目的是

。
【提出問題】碳燃燒時可能生成CO₂也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？
【作出猜想】猜想Ⅰ：

；
猜想Ⅱ：CO₂；
猜想Ⅲ：CO和CO₂的混合氣體。
【設(shè)計方案】實驗裝置如圖乙所示。打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r間，關(guān)閉K，點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K，再通入一段時間氮?dú)?。（提示：濃硫酸是除去氣體中的水分，使氣體干燥。）
（1）實驗時裝置A處玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是

；
（2）若B中石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，D處的氣體能點(diǎn)燃，則猜想

（填序號）成立。
【交流反思】實驗開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖?

。
發(fā)布：2024/7/11 8:0:9組卷：14引用：2難度：0.5
解析

3．下列對九年級常見化學(xué)演示實驗的現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C．高溫加熱碳與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色

D．鐵絲在氧氣在劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

發(fā)布：2024/7/11 8:0:9組卷：6引用：2難度：0.5

解析

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	反應(yīng)前的質(zhì)量	反應(yīng)后的質(zhì)量
A（玻璃管+固體）	m₁	m₂
B+C（廣口瓶+混合液）	m₃	m₄

3．下列對九年級常見化學(xué)演示實驗的現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>

3．下列對九年級常見化學(xué)演示實驗的現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>