當(dāng)前位置：蘇教版必修2高考題單元試卷：第4章遺傳的分子基礎(chǔ)（02）> 試題詳情

研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

A．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B．侵染細(xì)胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進(jìn)入宿主細(xì)胞

C．通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

【考點(diǎn)】中心法則及其發(fā)展．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：688引用：54難度：0.9

相似題

1．請分析回答下列有關(guān)病毒侵染問題．
脊髓灰質(zhì)炎又稱小兒麻痹癥，是由脊髓灰質(zhì)炎病毒侵犯脊髓，造成肌肉麻痹引起的小兒急性傳染病，輕者肢體發(fā)育不良，重者癱瘓甚至危及生命．影起脊髓灰質(zhì)炎的病毒為屬于單正鏈RNA病毒（+ssRNA），該病毒進(jìn)入靶細(xì)胞后，其核酸可直接翻譯，合成的功能蛋白進(jìn)入滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)促進(jìn)病毒自身的復(fù)制．脊髓灰質(zhì)炎病毒入侵和增殖過程如圖示意．

（1）圖中結(jié)構(gòu)A表示

；過程“2”表示

；參與過程“8”和過程“9”的酶是

．
（2）脊髓灰質(zhì)炎病毒能入侵特定的宿主細(xì)胞，是因?yàn)樗拗骷?xì)胞表面有相應(yīng)的

（結(jié)構(gòu)）．脊髓灰質(zhì)炎病毒的宿主細(xì)胞主要是

．
A感覺神經(jīng)元 B中間神經(jīng)元 C 運(yùn)動神經(jīng)元 D肌肉細(xì)胞
（3）如果用³⁵S和³²P標(biāo)記脊髓灰質(zhì)炎病毒，則該病毒入侵宿主細(xì)胞后，可在宿主細(xì)胞內(nèi)測到的放射性元素是

．
（4）過程“4”和“5”中一個RNA 能翻譯成P1、P2、P3三種蛋白，原因是

； P2、P3表示功能蛋白，則P1表示

蛋白．
（5）脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA復(fù)制場所是[

]

．假設(shè)脊髓灰質(zhì)炎病毒的RNA中含有堿基A、C、G、U的數(shù)量分別為a、b、c、d,則病毒RNA復(fù)制出一個子代病毒RNA的過程中，需要游離的腺嘌呤核苷酸數(shù)量為

．
（6）脊髓灰質(zhì)炎病毒在入侵宿主細(xì)胞過程中，其遺傳信息傳遞途徑是

（不包括宿主細(xì)胞本身的遺傳信息傳遞）
（7）疫苗的研制，對于預(yù)防傳染病起到積極的作用．常用的脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗屬于減毒的活疫苗，下列有關(guān)減毒活疫苗的敘述中正確的是

（不定項(xiàng)選擇）
A減毒活疫苗是改變原病毒蛋白質(zhì)外殼，而核酸不改變
B減毒活疫苗是改變原病毒的核酸，降低其破壞力，但是編碼蛋白質(zhì)外殼的基因不改變
C減毒活疫苗去除原病毒的核酸，但保留蛋白質(zhì)的外殼
D減毒活疫苗進(jìn)入人體后，能生長繁殖，對身體刺激時間長
E 減毒活疫苗對人體刺激時間短，產(chǎn)生免疫力不高，需多次重復(fù)注射疫苗．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：25引用：1難度：0.3
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