寫(xiě)出下列句子使用的修辭手法。
(1)拿筆的時(shí)候,全靠他推動(dòng)筆桿;遇到危險(xiǎn)的事,都要他去試探或冒險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸的機(jī)會(huì)最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷他消受的機(jī)會(huì)最多。( 排比排比)( 擬人擬人)
(2)他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。( 擬人擬人)
(3)舞蹈演員的手指不是常作“蘭花”狀嗎?這兩根手指正是這朵“蘭花”中最優(yōu)美的兩瓣。( 比喻比喻)( 設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn))
【考點(diǎn)】修辭手法.
【答案】排比;擬人;擬人;比喻;設(shè)問(wèn)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/29 0:30:2組卷:57引用:2難度:0.7
相似題
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1.說(shuō)說(shuō)下列句子使用的修辭手法。
(1)她的臉上滿是皺紋,倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,哪里會(huì)露出笑容來(lái)呢!
(2)他想到將來(lái)田里的情形,想到主人的眼淚和干癟的臉,又想到主人的命運(yùn),心里像刀割一樣。
(3)稻草人帽子依舊戴得很正;扇子依舊拿在手里,搖動(dòng)著,發(fā)出啪啪的聲音;并且依舊站得很好,直挺挺的,位置沒(méi)有動(dòng),樣子也跟以前一模一樣。
(4)她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:20引用:1難度:0.9 -
2.比較句子回答問(wèn)題。
(1)忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。
(2)那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。
第一句話把
第二句話把
我也能用加點(diǎn)的字寫(xiě)一個(gè)這樣的句子:發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:8引用:1難度:0.5 -
3.寫(xiě)出下列句子所用的修辭手法。
(1)它們并排在一起,故意在人們面前驕傲地爬著。
(2)那翠綠色小蟲(chóng)子的薄薄的羽翼像姑娘的白紗裙。
(3)鳥(niǎo)兒生來(lái)屬于大自然,你把它捉入籠中為人鳴叫,難道不違背了鳥(niǎo)的天性嗎?
(4)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒真多呀!……仿佛是百鳥(niǎo)之神,把天下所有的鳥(niǎo)都集合到這里開(kāi)會(huì)似的,簡(jiǎn)直熱鬧極了。
(5)白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得要破裂似的。發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:14引用:1難度:0.9
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