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2017-2018學年湖南師大附中高二(上)期末歷史試卷
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試題詳情
法國作家左拉認為:“繪畫所給予人們的是感覺而不是思想。應以不關心主題思想為宗旨。”與這一觀點相符的繪畫風格是( )
A.調動一切手段再現(xiàn)重大社會題材
B.根據(jù)個人觀察表現(xiàn)光與色的變化
C.真實表現(xiàn)典型環(huán)境中的典型形象
D.表現(xiàn)和歌頌人的美和人的情感
【考點】
印象畫派
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
因為與古典主義重大的歷史性事件或社會題材相比較,印象派的取材主要是身邊的生活或人物,還有自然風景等比較平實的主題,評論家自然認為印象派的繪畫缺乏社會話題和故事性,沒有思想和內容。實際上,印象派不僅在色調光影的描繪上不再像古典主義那樣深沉隱藏,而是波瀾洶涌的沖出來,直達人們視野;在繪畫題材上也是重大的變革,更為貼近現(xiàn)實和生活,表達畫家或者被畫主角的心聲。材料認為,印象畫派的突出特點是( ?。?/h2>
A.追求光和色的“瞬間印象”
B.缺乏社會話題和故事性
C.作品線條粗獷、形式夸張
D.融入生活表現(xiàn)時代生活
發(fā)布:2024/7/21 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
2.
科學技術是一把雙刃劍,促使人類不斷地實現(xiàn)跨越。閱讀材料,回答問題。
材料一 印象派藝術受日本浮世繪(日本德川幕府時代即1603~1867年間,興起的一種獨特的民族藝術,是典型的花街柳巷藝術。主要描繪人們日常生活、風景和演劇。)的影響,重視繪畫的平面性、裝飾性和寫意性。物理學對光色的分析促進了繪畫色彩的變革,給藝術家以啟發(fā)。藝術家運用光學原理來進行創(chuàng)作,可以說是印象派最大的成功在于光和色彩學上的發(fā)明和創(chuàng)造。
--馬曉琳《西方美術史》
材料二 英國哲學家赫伯特?斯賓塞(1820-1903)依據(jù)“它”解釋強與弱的區(qū)別;成功的個人和種族已經(jīng)在自然界取得競爭優(yōu)勢,并因此進化到比其他適應性較差的人種更高的狀態(tài),在這一推理的基礎上,斯賓塞等人證明了帝國主義列強主宰世界是自然科學法則不可避免的結果。
--杰里?本特利《新全球史》
材料三 二戰(zhàn)期間取得的科學和技術的突破以及戰(zhàn)后在此基礎上的科技進步,對戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟發(fā)展進程產(chǎn)生了深遠影響?!环矫婵萍紕?chuàng)新,尤其是核武器、火箭等大規(guī)模殺傷性武器及遠程投送技術方面的進步,使得潛在的戰(zhàn)爭成本急劇增加,降低了國家通過侵略征服可能取得的預期收益;另一方面新技術在民用領域的應用和發(fā)展,使得科技因素成為經(jīng)濟社會發(fā)展的發(fā)動機,成為財富和權力的源泉,從而削弱了通過代價高昂的征服能夠獲利的動機;再者,材料合成技術的發(fā)展在一定程度上緩解了國家間對原材料和能源的競爭、爭奪,而這一點曾是近代以來諸多戰(zhàn)爭的根源。
--朱大偉《第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后世界的和平發(fā)展--一個科技遺產(chǎn)的視角》
(1)列舉一例印象畫派的代表人物及其代表作品,根據(jù)材料一概括印象畫派產(chǎn)生的因素。
(2)指出材料二中“它”的含義及其主要內容,結合所學簡析斯賓塞等人的理論對中國的影響。
(3)根據(jù)材料三并結合所學,從戰(zhàn)爭與科技關系的角度,闡述第二次世界大戰(zhàn)的歷史意義。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
3.
布里奇特?萊利的平面作品《漂流2號》是20世紀60年代“歐普(光學簡稱)藝術”的典型代表。這一藝術流派( )
A.追求對現(xiàn)實的深刻刻畫
B.表達了對眼前所見的質疑
C.以奔放筆法展現(xiàn)精神寄托
D.凸顯現(xiàn)代藝術思想的貧瘠
發(fā)布:2024/7/11 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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