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2021年江蘇省南通市、揚(yáng)州市、泰州市、淮安市、徐州市、宿遷市、連云港市七市高考?xì)v史三調(diào)試卷
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試題詳情
材料 阿斯旺高壩的修建導(dǎo)致納賽爾湖水不斷上漲,威脅著努比亞地區(qū)一系列珍貴的古埃及遺跡。1960年3月8日,聯(lián)合國教科文組織向國際社會(huì)呼吁,尋求文物保護(hù)專家們拯救阿布辛拜勒神廟。各國考古學(xué)家們?cè)谶@時(shí)集體出動(dòng),首先搜集記錄原址中各種寶貴的資料,記錄神廟原來的建筑結(jié)構(gòu)和壁畫成為這一階段最重要的工作,他們用各種方法臨摹墻上的壁畫和浮雕,并用照相機(jī)記錄下來,細(xì)致到不漏過任何一個(gè)小小的符號(hào)。人們最關(guān)心的還是不能破壞神廟的整體性,也就是盡量不破壞神廟的外立面和內(nèi)部墻面的完整性。工人施工時(shí),絕對(duì)不允許破壞內(nèi)部那些精美的壁畫和浮雕,工人們只能在兩幅圖案的交界地帶鋸開。從聯(lián)合國教科文組織發(fā)出呼吁的那一刻起,拯救阿布辛拜勒神廟成為人類歷史上首次聯(lián)合起來保護(hù)文化遺產(chǎn)的行動(dòng)。在其影響下,對(duì)文化遺產(chǎn)的法定保護(hù)進(jìn)入到聯(lián)合國教科文組織的工作議程中來。
--摘編自李清《神廟大挪移--拯救阿布辛拜勒行動(dòng)與世界遺產(chǎn)保護(hù)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出阿布辛拜勒神廟成功搬遷的主要因素。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析阿布辛拜勒神廟搬遷的歷史價(jià)值。
【考點(diǎn)】
世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:5
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
閱讀材料,探究問題。
(20世紀(jì)80年代以來)國家投入巨額資金,對(duì)西藏重要文物古跡進(jìn)行保護(hù)維修,恢復(fù)開放了一大批重點(diǎn)文物保護(hù)單位?!貏e是1989年到1994年,國家撥出5500萬元人民幣和大量黃金、白銀等珍貴物資對(duì)布達(dá)拉宮進(jìn)行了一次大規(guī)模維修。2001年起,又拔???.3億元人民幣,用于維修布達(dá)拉宮和羅布林卡、薩迦寺三大文物古跡。2006-2010年,中央人民政府將再次撥出5.7億元人民幣,對(duì)西藏22處重點(diǎn)文物保護(hù)單位進(jìn)行維修保護(hù)。如此巨額投入和大規(guī)模維修在中國文物保護(hù)史上是空前的。……《格薩爾王傳》是一部大型口頭說唱英雄史詩,長期以來僅靠師徒相承。國家將收集、整理、出版《格薩爾王傳》作為重點(diǎn)科研項(xiàng)目,設(shè)立專門機(jī)構(gòu)、撥出專門經(jīng)費(fèi),現(xiàn)已錄制藝人說唱磁帶5000小時(shí),搜集300余部,整理出版藏文版120部,蒙古文版25部,漢譯本20多部,學(xué)術(shù)專著20部,并有多部被譯成英、日、法等文種出版。
——中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室《西藏文化的保護(hù)與發(fā)展》(2008年9月),《中國政府涉藏白皮書選編》
依據(jù)材料,概括國家在保護(hù)民族文化方面所做的工作,并簡(jiǎn)述這些工作的意義。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
組卷:1
引用:0
難度:0.9
解析
2.
文化的傳承與保護(hù)延續(xù)和繁榮了人類文明的進(jìn)程。閱讀材料,完成下列要求。
材料一:在古代建筑方面中國文物保護(hù)原則不斷發(fā)展與演變,在我國早期的文物保護(hù)法規(guī)中有兩個(gè)基本原則,即對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行保存和恢復(fù)原狀。在1961年頒布的《文物保護(hù)管理暫行條例》中就明確地表示對(duì)古代建筑進(jìn)行復(fù)原是進(jìn)行文物保護(hù)“最高級(jí)別的追求”,對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行保存是“最低的標(biāo)準(zhǔn)”。而在1982年頒布的《文物保護(hù)法》就模糊了對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行保存和對(duì)古代建筑進(jìn)行復(fù)原這兩者之間的關(guān)系,認(rèn)為兩者都是對(duì)中國文物進(jìn)行保護(hù)的原則,立法規(guī)定進(jìn)一步完善了文物保護(hù)的要求。
一一摘編自張政君《中國文物保護(hù)原則的發(fā)展與演變》
材料二:
?
根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題,以“文化的傳承和保護(hù)”為主題寫一則歷史短文。題目自擬。(要求:觀點(diǎn)明確,史實(shí)準(zhǔn)確,條理清晰,表述成文)
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:3
引用:3
難度:0.5
解析
3.
“如何讓我們的遺產(chǎn)有生命地鮮活地傳下去,而不是僅僅是標(biāo)本和遺跡?”面對(duì)這一問題的追問,相應(yīng)的措施是( ?。?/h2>
A.2003年聯(lián)合國教科文組織通過了《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》
B.反對(duì)對(duì)遺產(chǎn)本身及其周圍的環(huán)境作任何的改動(dòng)
C.將喪失價(jià)值的世界遺產(chǎn)取消其世界遺產(chǎn)的資格
D.把增加資金投入作為解決該問題的根本手段
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
組卷:10
引用:24
難度:0.7
解析
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