近日,教育部正式印發(fā)《義務教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發(fā)布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,國家重視勞動教育的原因是( )
①公民有勞動的權(quán)利和的義務
②勞動權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利
③勞動權(quán)是公民賴以生存的基礎(chǔ)
④我國所有公民都享有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利
【考點】勞動的意義.
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/16 1:0:1組卷:14引用:4難度:0.8
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1.閱讀材料,回答問題。
【重視勞動】
(1)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進行評析。
【致敬勞動者】? 農(nóng)民們不畏烈日炎炎,不畏風吹雨打,在農(nóng)田中勞作,最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗,最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。 發(fā)布:2024/10/22 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.6 -
2.某中學利用校園空地,規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學生活動的樂園。學校還陸續(xù)推出農(nóng)產(chǎn)品加工、美食制作、社會調(diào)查等實踐活動,豐富教學內(nèi)容。上述活動的開展旨在( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/22 8:0:1組卷:37引用:3難度:0.8 -
3.2020年7月,教育部印發(fā)《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,提出要在大中小學設立勞動教育必修課程,中小學勞動教育課平均每周不少于1課時,開展勞動教育課有利于學生( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/28 3:30:3組卷:18引用:5難度:0.6
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