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閱讀下面的文字,完成下列各題。
      2020年12月31日,習(xí)近平總書記在全國政協(xié)新年茶話會上強調(diào),發(fā)揚為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神,【甲】永遠保持慎終如始、戒驕戒躁的清醒頭腦;永遠保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進。我們的祖先,通過耕耘,喚醒了沉睡的大地,他們從刀耕火種開始,踏過冰川草原,歷盡千難萬險從遠古一路走來?!疽摇扛攀够臎龅氖澜缱兊枚嗖?,耕耘將不毛的沙漠變成綠洲,耕耘將中華文明的美輪美奐傳唱千古……
      蒼天下,厚土上,一代代吾國吾民,日復(fù)一日勞作,使中華文明薪火相傳。回顧一代代勞動模范的事跡,他們對事業(yè)的“癡”、對工作的“傻”、對得失的“狂”,成為“三牛精神”最生動的詮釋。這種定力和韌勁,譜寫了一代代耕耘者的生命底色。
【丙】無論是“嫦娥五號”上天,還是“蛟龍?zhí)枴比牒#粺o論是穿山跨江的高鐵,還是矗立在都市里的樓宇;無論是飛速旋轉(zhuǎn)的機器,還是千家萬戶的佳肴……特別是全體醫(yī)護工作者為抗擊疫情、挽救生命所做出的犧牲——這一切,都是不同行業(yè)耕耘者“三牛精神”的體現(xiàn)。
【丁】千言萬語融為四個字——美在耕耘。
(1)文中加點成語使用不正確的一項是
B
B

A.刀耕火種
B.美輪美奐
C.薪火相傳
D.千言萬語
(2)文中畫線句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
B
B

A.回顧一代代勞動模范的事跡,他們對事業(yè)的“癡”、對工作的“狂”、對得失的“傻”,成為“三牛精神”最生動的詮釋。這種韌勁和定力,譜寫了一代代耕耘者的生命底色。
B.回顧一代代勞動模范的事跡,他們對事業(yè)的“癡”、對工作的“狂”、對得失的“傻”,成為“三牛精神”最生動的詮釋。這種定力和韌勁,鋪陳了一代代耕耘者的生命底色。
C.回顧一代代勞動模范的事跡,他們對事業(yè)的“傻”、對工作的“癡”、對得失的“狂”,成為“三牛精神”最生動的詮釋。這種定力和韌勁,譜寫了一代代耕耘者的生命底色。
D.回顧一代代勞動模范的事跡,他們對事業(yè)的“癡”、對工作的“傻”、對得失的“狂”,成為“三牛精神”最生動的詮釋。這種韌勁和定力,鋪陳了一代代耕耘者的生命底色。
(3)下列關(guān)于標點符號用法的判斷,有誤的一項是
A
A

A.【甲】句中分號使用符合語意層級并列關(guān)系。
B.【乙】【丙】兩句中省略號作用都是列舉省略。
C.【丙】句中三處引號作用都是特定稱謂。
D.【丙】【丁】兩句中破折號作用不同。

【答案】B;B;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:4難度:0.9
相似題
  • 1.請參照①的方式,反駁對方的觀點。
    A.甲:核電站有著微量放射性,因而核電站是骯臟的
    ①乙:既然有微量放射性的都是骯臟的,那么有著微量放射性的大自然也是骯臟的了?
    B.赫爾岑有一次參加一個晚會,晚會上演奏的輕佻音樂使他非常厭煩。主人向他解釋:“演 奏的是流行歌曲?!焙諣栣磫栆痪洌骸傲餍械臉非褪歉呱械膯幔俊敝魅寺犃撕苁浅泽@:“不 高尚的東西怎么能夠流行呢?”
    赫爾岑:②
     

    C.甲:宗教有幾千年的歷史了,怎么可能不是科學(xué)呢?人們?yōu)槭裁闯缟锌茖W(xué)?是因為科學(xué)對人類有用,既然宗教對人類有用,憑什么說它不是科學(xué)?
    乙:③
     

    發(fā)布:2024/11/1 20:0:1組卷:6引用:8難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          高校改名潮幾乎每年都會   一次,據(jù)統(tǒng)計,過去20多年中,在2000多所公辦高校中,有將近一半高校改過名字。成功改名,可以提高學(xué)校知名度,讓學(xué)校以及師生更有面子,還可以獲得更多的資源投入,吸引優(yōu)質(zhì)的生源,是一件   的事情。不過,改名也有改名的煩惱,不是所有的改名效果都是積極的,也并不是所有的改名,都能夠得到社會以及校友的認同。更有些學(xué)校幾經(jīng)周折改名之后,    ,影響力反而變?nèi)趿?,甚至有的不得不改回來。一所大學(xué)的校名就是它的招牌,是一種無形資產(chǎn),早已和學(xué)校的辦學(xué)理念、治學(xué)風(fēng)格緊密融合在一起。更改校名,從某種意義上來說,可能使學(xué)校與其辦學(xué)歷史和辦學(xué)理念形成    。按照有關(guān)規(guī)定,學(xué)院更名為大學(xué),要滿足“在學(xué)科與專業(yè)方面,應(yīng)擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科”等要求。對于一些專業(yè)特色比較鮮明的高校來說,這意味著要增設(shè)學(xué)科和專業(yè),擴大招生規(guī)模,進而有可能導(dǎo)致辦學(xué)定位模糊,辦學(xué)特色缺失。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.涌現(xiàn) 求名求利 因小失大 分割
    B.出現(xiàn) 求名求利 得不償失 割裂
    C.出現(xiàn) 名利雙收 因小失大 分割
    D.涌現(xiàn) 名利雙收 得不償失 割裂
    (2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.不是所有的改名效果都是積極的,也并不是所有的改名,都能夠得到校友以及社會的認同。
    B.不是所有的改名效果都能夠得到校友以及社會的認同,也并不是所有的改名都是積極的。
    C.不是所有的改名,都能夠得到社會以及校友的認同,也并不是所有的改名效果都是積極的。
    D.不是所有的改名,都能夠得到校友以及社會的認同,也并不是所有的改名效果都是積極的。
    (3)下列各句中的引號,和文中引號作用相同的一項是
     

    A.物欲橫流的社會,還有多少人記得李密在《陳情表》中“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”的希冀?
    B.人們把表面上看起來光鮮亮麗卻承受不了挫折的年輕一代稱為“草莓族”。
    C.說他臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了。
    D.有幾個“慈祥”的老板把撿來的菜葉用鹽浸浸就算作工友的菜肴。

    發(fā)布:2024/11/1 17:30:2組卷:18引用:7難度:0.6
  • 3.指出下面兩個語段中出現(xiàn)的邏輯錯誤,并簡要解釋。
          (1)當(dāng)一盤噴香美味的糖醋魚端上飯桌時,魚嘴還在張合,魚鰓還在扇動。我們不解地問飯店經(jīng)理,魚已經(jīng)燒熟了,嘴和鰓為什么還能動彈?飯店經(jīng)理告訴我們,這正是廚師絕妙烹調(diào)技藝的表現(xiàn)。做好的魚可活二三十分鐘,有時候一條魚吃得只剩下骨架了,魚嘴還能張合。
          (2)四川人是有擔(dān)當(dāng)精神的。鵬程是四川人,鵬程是有擔(dān)當(dāng)精神的。

    發(fā)布:2024/11/1 4:30:1組卷:16引用:3難度:0.6
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