試卷征集
加入會員
操作視頻

某校九年級(1)班,道德與法治老師布置了一項周末任務;就是2022年10月16日全程觀看聆聽習近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會作的報告,并跟蹤一周新聞,全面了解關于黨的二十大內(nèi)容,大會閉幕后,老師帶領同學們圍繞二十大主題報告展開熱烈討論。
同學們一致認為黨的二十大報告得民心、順民意,二十大報告先是總結了十年取得的巨大成就;然后從中四式現(xiàn)代化、科教、民主、法治、文化、民生、生態(tài)、國防建設、“一國兩制”、人類命運共同體等方面談了新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務。道德與法治老師讓同學們分小組圍繞二十大報告提出問題并解答。
一組同學說,報告開篇就提出了本次大會的主題。
(1)大會的主題是什么?
二組提出,習總書記在報告中說:“我們要辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,加快建設高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平?!?br />(2)國家為什么要如此重視教育?
三組提出,習總書記在報告中說:“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,增強文化自信,建設社會主義文化強國”。
(3)建設社會主義文化強國,為什么要增強文化自信?
四組提出,各行各業(yè)的黨代表在代表通道中接受了中外記者的采訪。首先出場的代表朱有勇是中國工程院院士,他和他的團隊把實驗室搬到了田間地頭,種植冬季馬鈴薯、推廣早田水稻,被農(nóng)民親切地稱為“土豆院士”。朱院士驕傲地向中外媒體公布了團隊的驕人成績,一句“飯碗牢牢端在了自己手中”擲地有聲。
中國首位進駐空間站,首位漫步太空的女航天員、太空教師……王亞平。她說“中國這十年載人航天事業(yè)捷報頻傳、勇攀高峰,中國有了自己的空間站,為我們偉大的黨、偉大的祖國感到驕傲和自豪?!?br />(4)這些黨代表們踐行了社會主義核心價值觀個人層面的哪些價值準則?
(5)對此同學們感慨萬千,準備擬寫一份倡議書,號召同學們向黨代表們學習,將這種吃苦耐勞、勇于攀登的精神落實到實際行動中。
下面是倡議書的部分內(nèi)容,請你將其補充完整。
倡議書
同學們:
美德的力量在于踐行,榜樣的力量是無窮的。他們在艱難困苦面前從未退縮過,屈服過、沉淪過,總是百折不撓、奮勇前行。在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,書寫人生華章。作為新時代的青年,我向全體同學們發(fā)出以下倡議:
樹立遠大理想,明確人生目標,堅定理想信念
樹立遠大理想,明確人生目標,堅定理想信念

自覺肩負時代使命,將個人夢想融入到偉大的中國夢之中,并為夢想的實現(xiàn)不懈奮斗
自覺肩負時代使命,將個人夢想融入到偉大的中國夢之中,并為夢想的實現(xiàn)不懈奮斗

倡議人:某某
2022年11月2日

【答案】樹立遠大理想,明確人生目標,堅定理想信念;自覺肩負時代使命,將個人夢想融入到偉大的中國夢之中,并為夢想的實現(xiàn)不懈奮斗
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.教育公平  終身受益
    鏈接一: 2015政府工作報告指出,教育是今天的事業(yè)、明天的希望,要促進教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。
    鏈接二:教育部2015年工作要點指出,推動義務教育均衡發(fā)展,大力促進教育公平,逐步縮小差距。……,要健全農(nóng)村留守兒童關愛服務體系。
    (1 )結合鏈接一談談教育對公民個人成長有何作用?
    (2)義務教育具有
     
    、
     
    、
     
    的顯著特征。
    (3)如果你是一名留守兒童,應該怎樣回報黨和政府的關懷?

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:8引用:3難度:0.3
  • 2.2021年7月24日,中共中央、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,明確提出“雙減”工作目標,標志著“雙減”政策正式落地。出臺“雙減”政策的原因在于( ?。?br />①教育是民族振興、社會進步的基石
    ②教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼
    ③教育是一個國家、一個民族的靈魂
    ④有利于促進學生的全面發(fā)展和健康成長

    發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:31引用:3難度:0.7
  • 3.2023年2月11日,第二屆中國基礎教育論壇召開,主題是加快建設高質(zhì)量教育體系。之所以重視發(fā)展教育,是因為(  )

    發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:8引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正