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菁優(yōu)網(wǎng)螳螂是一種常見的昆蟲,白天它們躲在陰暗的地方,到了夜晚才出來活動(dòng)。小劉同學(xué)熱愛探究,針對(duì)螳螂晝伏夜出的生活習(xí)性,提出了問題:光會(huì)影響螳螂的生活嗎?于是他準(zhǔn)備了一個(gè)長方形的硬紙盒,一塊透明的玻璃板,一塊不透光的深色紙板(如圖),并誘捕了多只螳螂裝在帶孔的瓶里,從中選出了10只大小一致、生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的螳螂用于實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)作出假設(shè):
光會(huì)影響蟑螂的生活(或光不會(huì)影響蟑螂的生活)
光會(huì)影響蟑螂的生活(或光不會(huì)影響蟑螂的生活)
。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)控制的變量是
,除了這個(gè)條件不同以外,要使其他條件都相同,其目的是遵循單一
變量
變量
原則,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)中選用了10只螳螂,而不是一只,目的是
避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差
避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差
。
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:螳螂會(huì)趨向
陰暗
陰暗
(填“明亮”或“陰暗”)環(huán)境。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè),那么說明假設(shè)是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(5)螳螂是一種有害的動(dòng)物,實(shí)驗(yàn)過程中,切記注意安全,講究衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,請(qǐng)你選擇對(duì)實(shí)驗(yàn)用螳螂的處理方式
C
C
(填字母序號(hào))。
A.放回原來生活的地方
B.就地放生
C.無害化處理

【答案】光會(huì)影響蟑螂的生活(或光不會(huì)影響蟑螂的生活);光;變量;對(duì)照;避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差;陰暗;錯(cuò)誤;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.“鱷魚的眼淚”不是傷心落淚,而是它利用眼眶中專門處理鹽分的器官,把多余的鹽分濃縮起來,借助眼睛,像淚珠似的淌出來.
    (1)某研究機(jī)構(gòu)采集少量鱷魚的眼淚在試管中,滴入硝酸銀溶液(如圖).如果溶液產(chǎn)生
     
    ,則證明鱷魚眼淚中含有氯化鈉.
    (2)鱷魚、海龜?shù)扰佬袆?dòng)物長期生活在海水中,它們通過這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分,其實(shí)是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)的
     
    (填一種排泄器官)功能不夠完善.這一事實(shí)也說明了生物對(duì)環(huán)境的
     

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.3
  • 2.水果中含有一定量的蛋白酶,同學(xué)們對(duì)水果中蛋白酶含量及消化能力進(jìn)行了以下探究。
    實(shí)驗(yàn)材料:無色果凍(主要含膠原蛋白),菠蘿汁、木瓜汁、奇異果汁、針筒、試管(其開口大小比1元硬幣直徑略大)等。
    實(shí)驗(yàn)過程:①取3組盛有果凍的試管,編號(hào)A、B、C,把一元硬幣放在試管里的果凍上;②用針筒抽取3毫升菠蘿汁,注入盛有果凍的試管A中;③用針筒抽取3毫升木瓜汁、奇異果汁分別注入試管B和C中;④記錄硬幣移動(dòng)的距離,并繪制了如圖像。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)中把一元硬幣放在果凍上的作用是
     
    。
    (2)分析以圖像可以得出的結(jié)論是
     
    。請(qǐng)你說明得出以上結(jié)論的證據(jù)是
     
    。
    (3)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)有何不足?請(qǐng)指出一點(diǎn)
     
    。

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:0引用:0難度:0.3
  • 3.藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是(  )

    發(fā)布:2024/11/15 19:30:1組卷:98引用:22難度:0.7
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