我國統(tǒng)一的多民族國家已有2000多年的發(fā)展歷史，大一統(tǒng)的情懷成為維系民族團結(jié)與國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料，回答問題。
材料一：唐朝邊疆地區(qū)有突厥、回紇、吐蕃、南詔、渤海等地方政權。唐朝政府與它們都保持著良好關系。南詔的13個王中有10人經(jīng)唐朝冊封，南詔王曾多次派子弟入唐學習。唐朝的邊疆管理機構(gòu)主要是大都護府、都督府、羈縻州、都督府都督……羈縻州刺史由各民族首領擔任，由大都護府直接管轄，上統(tǒng)于中央政府。
——摘自《國家制度與社會治理》（1）根據(jù)材料一，概括唐朝與邊疆各民族之間交往的兩種主要方式。結(jié)合所學知識，列舉促進唐朝和吐蕃“和同為一家”的典型事件。
材料二：中國邊疆最早確立于秦漢之際……在長期邊疆治理實踐的基礎上，中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式。
——周平、李大龍《中國的邊疆治理：挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，以元朝為例，說明“中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式”有哪些。
材料三：清軍入關后，雖然建立了對全國的統(tǒng)治，但還沒有完成全國真正統(tǒng)一的任務?？滴趸实劢?jīng)過極大的努力，平定了“三藩”，統(tǒng)一臺灣，粉碎準噶爾部的分裂活動，終于建立起一個幅員遼闊的、統(tǒng)一的多民族國家。
——齊世榮《世界史?近代史編》（上卷）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，康熙皇帝為“建立起一個幅員遼闊的、統(tǒng)一的多民族國家”在新疆、西藏地區(qū)分別做了哪些努力？
（4）結(jié)合所學知識，談談作為中學生應如何維護國家統(tǒng)一。