思想文化是民族生存和發(fā)展的重要力量。人類社會每一次躍進，人類文明每一次升華，無不伴隨著思想文化的歷史性進步。閱讀材料，回答問題。
材料一：
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材料二：漢字是中華民族共同使用的交流工具。漢字對中華文化、中華民族、對幾千年的中國政治等方面的貢獻值得引起高度關(guān)注……如果沒有一種通行的文字，中央政令不能通行全國，……我們這個綜合國力來自多民族的統(tǒng)一大國，漢字是不可缺少的聯(lián)系紐帶。
——任繼愈《漢字為中華民族立了大功》材料三：春秋戰(zhàn)國時期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學，聚徒講學，各家在理論上自成體系，標新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模較大。
——摘編自曲士培《中國大學教育發(fā)展史》材料四：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。
一一摘自《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答，圖一中是什么文字？秦統(tǒng)一后在全國頒行什么文字？
（2）根據(jù)材料二，概括漢字對我國發(fā)展的積極作用。
（3）根據(jù)材料三，指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？說出儒家的創(chuàng)始人是誰？他的核心思想是什么？要進一步了解其教育思想，可以參考的書籍是

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A、《道德經(jīng)》
B、《論語》
C、《左傳》
D、《春秋》
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，說說我們應(yīng)該怎樣對待中國傳統(tǒng)文化。