補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為屈原《離騷》文章的內(nèi)容雖然細(xì)小但含義卻極弘大，所舉事例雖淺近但意義卻很深遠(yuǎn)的兩句是：其稱(chēng)文小而其指極大其稱(chēng)文小而其指極大，舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。
（2）《過(guò)秦論》中，用比喻形象生動(dòng)地寫(xiě)出陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的語(yǔ)句是：天下云集響應(yīng)天下云集響應(yīng)，贏糧而景從贏糧而景從。
（3）孟子有“生于憂患，死于安樂(lè)”的名句，在歐陽(yáng)修《五代史?伶官傳序》中與之意思相近的一句話是 憂勞可以興國(guó)憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身逸豫可以亡身。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)．
【答案】其稱(chēng)文小而其指極大；舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)；天下云集響應(yīng)；贏糧而景從；憂勞可以興國(guó)；逸豫可以亡身
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/1 3:0:1組卷：2引用：4難度：0.8
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1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遙游》中“，”兩句，具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
（2）李煜在《虞美人》中，用“，”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去，抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
（3）不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜，正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”，如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系，可能會(huì)出現(xiàn)“，”的情況。
（2）“十年樹(shù)木”，是指小樹(shù)成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“，”則以樹(shù)木為喻，表示事物總是由小到大，由弱而強(qiáng)。
（3）詩(shī)酒之緣歷史悠久，詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，閑適時(shí)“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，憂愁時(shí)“，”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：“，?！?br />（2）孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：“，?！?br />（3）在《大學(xué)之道》中提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：2引用：4難度：0.9