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2023-2024學年吉林省長春市榆樹市紅星三中八年級(上)月考物理試卷(9月份)
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試題詳情
小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從斜面頂端由靜止下滑,當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時:分:秒”。
(1)該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的,實驗中還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺
;
(2)實驗中為了便于操作,應(yīng)使斜面的坡度較
小
小
(選填“大”或“小”),目的是
便于準確測量時間
便于準確測量時間
;
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度v
AC
偏
大
大
(選填“大”或“小”);
(4)若s
1
=120cm,s
2
的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度是
0.2
0.2
m/s;小車通過上半程的速度v
AB
與小車在下半程的速度v
BC
相比,v
AB
<
<
(選填“>”“<”或“=”)v
BC
,小車全程的平均速度
0.24
0.24
m/s。
(5)由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越
大
大
,是在做
變速直線
變速直線
(選填“勻速直線”或“變速直線”)運動;
(6)小明學習了如何測量平均速度的知識后,想到自己騎自行車去書店時,他開始以2m/s的速度騎行了400m,等紅燈耗時60s,接著又以5m/s的速度騎行了500m。請你幫助他完成以下內(nèi)容:
①她去書店用時多少分鐘?
②她在全程中的平均速度為多大?(寫出必要的文字說明、公式、解題過程及最后結(jié)果)
【考點】
測量平均速度的實驗誤差分析
;
測量平均速度的實驗分段平均速度
;
測量平均速度實驗的測量工具
;
測量平均速度實驗的斜面選擇
;
實驗 測量平均速度
.
【答案】
v=
s
t
;刻度尺;??;便于準確測量時間;大;0.2;<;0.24;大;變速直線
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/22 3:0:1
組卷:113
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
小敏同學用小車、斜面、擋板等器材探究小車沿斜面下滑時速度變化的實驗。
(1)該實驗的實驗原理是
。實驗中需要的測量工具有
和
;
(2)小車經(jīng)過間距均為40.0cm的A、B、C、D四個位置時,電子停表顯示的時間如圖所示。由此可知,小車沿斜面滑下時做
(選填“勻速”或“變速”)直線運動;
(3)由A到D運動時,若小車碰撞擋板前提前按下電子停表停止計時,則測得平均速度與真實值相比
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”);
(4)下列做法中,可以減小時間誤差的是
。
A.熟練使用電子停表;
B.適當減小斜面的傾角;
C.適當減小選定位置的間距;
D.用更精密的計時設(shè)備代替電子停表。
發(fā)布:2024/10/4 3:0:1
組卷:11
引用:1
難度:0.5
解析
2.
小麗要測量小車運動的平均速度。如圖所示,她要測量小車從A滑到C的過程中,小車通過AB、BC、AC段的平均速度(B為中點),圖中方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。有關(guān)此實驗,下列說法錯誤的是( )
A.實驗中應(yīng)使斜面保持較小的坡度,這樣有利于準確測量時間
B.實驗中小車在BC段的平均速度大于在AB段的平均速度
C.根據(jù)圖中的信息可知小車從A點到C點所用的時間t
AC
=3s
D.如果小車未到達C點就停止計時,則測得的平均速度v
AC
會偏小
發(fā)布:2024/10/13 11:0:2
組卷:27
引用:1
難度:0.6
解析
3.
小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式
進行測量的。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較
(填“大、小”)
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:s
AB
=
cm,t
BC
=
s,v
AC
=
cm/s。
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度v
AC
偏
(填“大、小”)。
發(fā)布:2024/11/1 21:0:3
組卷:712
引用:89
難度:0.7
解析
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