試卷征集
加入會員
操作視頻

【運(yùn)河與國際形勢】
材料一:1901年西奧多?羅斯福上臺時(shí),就深知開鑿運(yùn)河的必要性,也成為他對外政策的核心。運(yùn)河的建成將加強(qiáng)貿(mào)易并使美國海軍艦隊(duì)能夠迅速地從一邊海岸到另一邊海岸,使美國海軍艦隊(duì)的效率成倍增長。再加上他的好友、海權(quán)論創(chuàng)始人艾爾弗雷德?馬漢對他進(jìn)行的思想灌輸是關(guān)于運(yùn)河的商業(yè)和戰(zhàn)略價(jià)值。1903年,在美國的精心策劃下,通過系列手段和不平等條約將巴拿馬運(yùn)河攥在了自己的手里。
——王子建《美國海權(quán)理論在奪取巴拿馬運(yùn)河中的應(yīng)用》材料二:在冷戰(zhàn)的大背景下,卡特政府通過艱難的雙重政治博弈,最終使得運(yùn)河新約達(dá)成和批準(zhǔn)。根據(jù)運(yùn)河新約的相關(guān)規(guī)定,美國至少在名義和法理上不得不放棄對運(yùn)河區(qū)的永久直接政治和軍事占領(lǐng),大幅度增加了所付的運(yùn)河年度租金。與此同時(shí),美國獲得了長達(dá)23年的運(yùn)河經(jīng)營和管理過渡期。通過逐步有序的權(quán)力移交,美國規(guī)避了運(yùn)河經(jīng)營和管理問題上的真正失控,在過渡期結(jié)束后還有權(quán)力和資格繼續(xù)負(fù)責(zé)運(yùn)河的實(shí)際防務(wù)安全。
——楊建國《卡特政府在<巴拿馬運(yùn)河新條約>上的雙重政治博弈(1977-1979)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明當(dāng)時(shí)美國奪取巴拿馬運(yùn)河的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出卡特政府批準(zhǔn)運(yùn)河新約的實(shí)質(zhì),并分析其原因。

【考點(diǎn)】美國霸權(quán)主義
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.1830年,美國總統(tǒng)杰克遜實(shí)行強(qiáng)迫印第安人西遷的政策,使印第安人在遷徙中減少了約1/3的人口,美國的大陸擴(kuò)張建立在印第安人的墳場上。據(jù)此推斷(  )

    發(fā)布:2024/12/13 5:0:3組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  美國學(xué)者斯派克曼指出:“誰控制了邊緣地帶,誰就控制了歐亞大陸;誰控制了歐亞大陸,誰就掌握世界命運(yùn)?!边@里的“邊緣地帶”幾乎包括了整個(gè)中東地區(qū)。
    材料二“二戰(zhàn)”以后,中東地區(qū)的國家一度分成了兩個(gè)壁壘森嚴(yán)、陣線分明的集團(tuán):蘇聯(lián)支持的埃及(1974年以前)、敘利亞、黎巴嫩、民主也門等國;美國支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等國。
    材料三  環(huán)球網(wǎng)記者仲偉東報(bào)道,聯(lián)合國安理會2012年2月4日表決敘利亞問題決議草案,俄羅斯、中國兩國投反對票否決了這一決議草案。有外媒指出,西方國家對中俄的做法感到“憤怒”,不過中俄堅(jiān)持認(rèn)為上述決議草案有更多的工作要做。
    請回答:
    (1)結(jié)合材料一,說明美國等大國插手中東地區(qū)的主要目的是什么?
    (2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識說明導(dǎo)致中東地區(qū)局勢復(fù)雜的主要因素有哪些?這些因素對整個(gè)世界和平有什么影響?
    (3)從材料三看出當(dāng)今世界政治格局的特點(diǎn)是什么?

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.4
  • 3.如圖漫畫表明( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正