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大自然的一種現(xiàn)象——風(fēng)??大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風(fēng)就是其中的一種。
??對(duì)于我們來(lái)說(shuō),風(fēng)并不陌生,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士,看不見也摸不著。一會(huì)兒,它像個(gè)乖巧的孩子;一會(huì)兒,它又像個(gè)調(diào)皮的頑童;一會(huì)兒,它像個(gè)慈祥的母親,用手輕拂你的臉龐;一會(huì)兒,它又像個(gè)兇神,瘋狂地抽打著你的身軀??傊亲兓療o(wú)常的。
??那么,風(fēng)又是怎樣形成的呢?
??其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。只不過(guò),有時(shí)流動(dòng)得快,有時(shí)流動(dòng)得慢罷了。地球上有6個(gè)風(fēng)帶:東北(南)信風(fēng)帶、中緯西風(fēng)帶(2個(gè))和極地東風(fēng)帶(2個(gè))。由于這6個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度不同,就出現(xiàn)了不同種類的風(fēng)。此外,影響風(fēng)形成的因素還有地形、氣溫等。
??風(fēng)為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代,勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理,給船加上帆。于是,帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。
??我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面?,F(xiàn)代,美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車用來(lái)發(fā)電,其發(fā)電量足夠一個(gè)一千多戶人家的村鎮(zhèn)使用。
??不過(guò),風(fēng)也有它有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過(guò)的黑風(fēng)暴,曾席卷大半個(gè)美國(guó),將幾億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)刮走了,給農(nóng)業(yè)帶來(lái)了巨大的損失。我國(guó)沿海的臺(tái)風(fēng),墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng),都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了災(zāi)害。
??風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福,也能給人類帶來(lái)災(zāi)害。隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的幸福。
(有刪改)(1)文中是怎么寫風(fēng)“變化無(wú)?!钡??請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“____”畫出來(lái)。
(2)你知道風(fēng)是怎么形成的嗎?
只要空氣流動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。此外,影響風(fēng)形成的因素還有地形、氣溫等。
只要空氣流動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。此外,影響風(fēng)形成的因素還有地形、氣溫等。

(3)文章主要寫的是什么?在你認(rèn)為表述最完整的句子后面的括號(hào)里打“√”。
①風(fēng)是變化無(wú)常的。
②風(fēng)是怎樣形成的。
③風(fēng)給我們?nèi)祟愖鞒隽四男┴暙I(xiàn),帶來(lái)了哪些災(zāi)害。
④風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。

(4)“隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的幸福?!闭?qǐng)你大膽地想象一下,在不遠(yuǎn)的將來(lái),風(fēng)會(huì)給人類帶來(lái)哪些幸福?
示例:以后的風(fēng)可以受人控制,能刮走霧霾,使天空變藍(lán);夏天能隨時(shí)為人類解暑。
示例:以后的風(fēng)可以受人控制,能刮走霧霾,使天空變藍(lán);夏天能隨時(shí)為人類解暑。

【答案】只要空氣流動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。此外,影響風(fēng)形成的因素還有地形、氣溫等。;√;示例:以后的風(fēng)可以受人控制,能刮走霧霾,使天空變藍(lán);夏天能隨時(shí)為人類解暑。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/26 1:0:1組卷:2引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.松毛蟲      松毛蟲一邊走一邊嘴上吐著絲。所以
     
    走到哪里,它們的巢
     
    是愈變愈大,愈來(lái)愈堅(jiān)固。它們?cè)谕轮z的時(shí)候還會(huì)把一些松葉摻雜進(jìn)去加固。每天晚上總有兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間做這項(xiàng)工作。
     
    夏天過(guò)去,冬天來(lái)臨,每一條松毛蟲
     
    還是抱著愉快而緊張的心情工作著。它們似乎在說(shuō):“松樹在寒風(fēng)里搖擺著它那帶霜的枝丫的時(shí)候,我們將彼此擁抱著睡在這溫暖的巢里!多么幸福?。∽屛覀儩M懷希望,為將來(lái)的幸福努力工作吧!”不錯(cuò),親愛的毛毛蟲們,為了求得未來(lái)的平靜和舒適,你們總在孜(zī)孜不倦地勞動(dòng)。
          做完了一天的工作,就是用餐時(shí)間了。它們都從巢里鉆出來(lái),爬到巢下面的針葉上去用餐。它們都穿著紅色的外衣,一堆堆地停在綠色的針葉上,樹枝都被它們壓得微微向下彎了。多么美妙的一幅圖畫??!這些食客們都靜靜地安詳?shù)匾е扇~,它們那寬大的黑色的額頭在我的燈籠下發(fā)著光。它們都要吃到深夜才肯罷休?;氐匠怖锖筮€要繼續(xù)工作一會(huì)兒。當(dāng)最后一批松毛蟲進(jìn)巢的時(shí)候,大約已是深夜一兩點(diǎn)鐘了。
    ——選自《昆蟲記》,有改動(dòng)(1)在短文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (2)根據(jù)意思從文章中找到相關(guān)的詞語(yǔ)。
    ①工作勤奮,不知疲倦。
     

    ②從容不迫。
     

    (3)聯(lián)系上下文,我猜測(cè)“摻雜”的意思是
     

    (4)短文從
     
     
    兩方面介紹了松毛蟲的生活習(xí)性。
    (5)請(qǐng)分別概括第一、二自然段的意思。
    第一自然段:
     

    第二自然段:
     

    發(fā)布:2024/11/15 5:0:1組卷:104引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀理解。
    臺(tái)灣的蝴蝶谷      祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
          臺(tái)灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢,穿過(guò)樹林,越過(guò)小溪,趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
          蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽(yáng)光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。
          蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀!
    (1)從文中找下列詞的近義詞。
    五彩繽紛——
     
    馬上——
     
    景色——
     
    壯麗——
     
    (2)讀句子,填空。
    ①五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像
     
    。請(qǐng)你也照樣子寫一句比喻句:
     
    。
    ②“你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像歡迎
     
    。”“翩翩起舞”和“歡迎”都是寫
     
    的動(dòng)作的,這里是把蝴蝶當(dāng)作
     
    來(lái)寫。
    ③因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣
     
    、
     
    、
     
    ,所以說(shuō)是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
    (3)概括第三自然段的意思。
     

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:13引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀選文,回答問(wèn)題。
    螢火蟲的趣聞      ①美國(guó)田納西州大煙山國(guó)家公園的埃爾克蒙特露營(yíng)地迎來(lái)每年一次的螢火蟲繁殖交配季,無(wú)數(shù)只螢火蟲在空中飛舞,點(diǎn)亮了整個(gè)夜空,吸引數(shù)千游客前來(lái)觀賞。
          ②螢火蟲依其生活環(huán)境分為陸棲和水棲兩大類。陸棲螢火蟲多棲于遮蔽度高、植被茂盛、相對(duì)濕度高的地方;水棲螢火蟲則對(duì)環(huán)境要求更高,水不能被污染,也不能有燈光污染。
          ③初春,螢火蟲媽媽在潮濕的草叢中產(chǎn)卵。令人意想不到的是,孵化出的幼蟲不到1厘米大,居然喜歡吃有堅(jiān)硬甲殼的田螺或蝸牛。幼蟲會(huì)先將獵物麻醉,再將消化液注入它們體內(nèi)將肉分解,然后就可以吸食了。幼蟲經(jīng)過(guò)大約50天蛻變成蛹,最后變成成蟲,平均只有5天的生命。
          ④螢火蟲體內(nèi)有一種“熒光素”。其通過(guò)腹部末端的發(fā)光器官與氧氣發(fā)生作用,到了晚上就發(fā)出亮光。螢火蟲的發(fā)光效率非常高,幾乎是100%地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能,是現(xiàn)代電光源效率的幾倍到幾十倍,而且它發(fā)出的光是冷光,不會(huì)產(chǎn)生熱量。科學(xué)家由此發(fā)明了熒光燈--日光燈,它比同樣功率的普通燈泡明亮得多;還發(fā)明了礦燈,用在礦井里,不會(huì)引爆瓦斯,十分安全。
          ⑤沒想到,這小小的螢火蟲,趣聞還真不少呢!
    (1)這篇文章約有450字,我的閱讀時(shí)間大約是
     
    分鐘。我還會(huì)把不太理解的詞語(yǔ)圈起來(lái)。
    (2)螢火蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了
     
     
    、
     
    、
     
    四個(gè)階段。
    (3)文中令作者“意想不到”的是
     

    A.?dāng)?shù)千游客到大煙山國(guó)家公園觀賞螢火蟲。
    B.螢火蟲繁殖時(shí)能發(fā)光。
    C.螢火蟲的幼蟲居然喜歡吃有堅(jiān)硬甲殼的田螺或蝸牛。
    (4)螢火蟲發(fā)光的原因是
     

    A.螢火蟲體內(nèi)的“熒光素”通過(guò)腹部末端的發(fā)光器官與氧氣發(fā)生作用。
    B.螢火蟲要繁殖交配。
    C.螢火蟲要吸引人們注意。
    (5)第④段中畫“      ”的句子運(yùn)用了
     
     
    的說(shuō)明方法。這樣寫的作用是
     
    。
    (6)讀了這篇文章后,我還會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 1:30:1組卷:406引用:3難度:0.1
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