某網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計了一項公益活動：用戶可以通過步行、綠色辦公等行為，減少相應(yīng)的碳排放量獲取虛擬的“綠色能量”，用來在手機里養(yǎng)大一棵虛擬的樹，虛擬樹長成后，公益組織會在現(xiàn)實某個地域種下一棵真樹。下面是甲、乙兩人上星期一至星期五每天積累的“綠色能量”統(tǒng)計圖。
（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖完成折線統(tǒng)計圖。
（2）你認為甲、乙二人在堅持綠色低碳生活方面，誰的態(tài)度更積極？寫出你的理由。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/18 8:0:9組卷：8引用：3難度：0.8
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1．育才小學開展了一次勞動技能比賽，四（5）班同學的得分情況如下表。
四（5）班參加勞動技能比賽得分統(tǒng)計表
（1）把上面統(tǒng)計表補充完整。項目
得分（分）
性別疊衣服 釘紐扣 做沙包 包粽子 合計 男生 7 8 9 3 女生 9 9 9 7
（2）根據(jù)統(tǒng)計表畫統(tǒng)計圖。
（3）本次勞動技能比賽中，男生和女生得分相差最大的項目是什么？對此你有什么想法？發(fā)布：2025/1/24 2:0:1組卷：1引用：2難度：0.3 -
2．幾個同學正在統(tǒng)計一個路口10分鐘內(nèi)所通過的各種交通工具的數(shù)量。
（1）填一填完成統(tǒng)計圖。
（2）這個路口10分鐘內(nèi)通過的 車最多，車最少。種類 
輛數(shù)
（3）如果再觀察10分鐘，車通過的數(shù)量可能最多。
（4）這個路口10分鐘內(nèi)通過的大巴車比小轎車少 輛。發(fā)布：2025/1/24 3:0:1組卷：1引用：2難度：0.3 -
3．如表是幾位同學在一個路口統(tǒng)計了20分鐘內(nèi)幾種機動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。
機動車種類 出租車 公交車 面包車 自行車 摩托車 數(shù)量/輛 20 16 36 12 28 
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)補全條形統(tǒng)計圖。
（2）經(jīng)過的 車數(shù)量最多，車數(shù)量最少。
（3）經(jīng)過的出租車比公交車多 輛，經(jīng)過的摩托車比面包車少 輛。發(fā)布：2025/1/24 3:0:1組卷：0引用：1難度：0.8
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