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2022-2023學(xué)年山東省東營(yíng)市利津縣八年級(jí)(下)月考生物試卷(4月份)
>
試題詳情
居家學(xué)習(xí)期間,小明利用做菜剩余的白菜根培育出一株白菜花。下列敘述正確的是( ?。?/h1>
A.細(xì)胞體積的增大與細(xì)胞數(shù)目的增多使白菜表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象
B.白菜根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都保持繼續(xù)分裂的能力
C.白菜根部的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、分裂形成了不同的組織
D.從結(jié)構(gòu)層次的角度來(lái)看,白菜根屬于營(yíng)養(yǎng)組織
【考點(diǎn)】
綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次
;
根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)
;
植物的幾種主要組織及功能
;
細(xì)胞的分裂
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:20
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)相比,杜鵑花沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
發(fā)布:2024/10/27 21:0:1
組卷:93
引用:41
難度:0.9
解析
2.
如圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實(shí)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br/>
A.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于器官
B.圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊,結(jié)構(gòu)[④]是胚珠
C.從圖1發(fā)育到圖2必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程
D.桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖1中子房發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中受精卵發(fā)育來(lái)的
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:6
引用:2
難度:0.9
解析
3.
如圖是綠色開(kāi)花植物花受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在生物體的結(jié)構(gòu)層次上,花和果實(shí)都屬于
。
(2)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有
(填圖中標(biāo)號(hào))。
(3)圖一中標(biāo)號(hào)[a]所示的過(guò)程稱(chēng)為
。
(4)圖二表示綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程,即[⑦]
中的精子與[⑧]
結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。受精卵將來(lái)發(fā)育成[⑩]中的
。
(5)圖三表示被子植物的果實(shí),標(biāo)號(hào)[⑩]由圖一中的[
]
發(fā)育來(lái)。
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:42
引用:1
難度:0.4
解析
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