下列表述不正確的一項是（　?。?/h1>

A．“不要出門！不要出門??！不要出門！??！”這條標語運用反復的修辭手法，每句后的感嘆號依次遞增，語氣強烈，突出“不要出門”的重要性，具有很好的宣傳效果。

B．也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間隔的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳下來罷……（該句為選擇復句）

C．教師節(jié)來臨，林濤同學給老師的賀卡上寫道：“敬愛的老師，三尺講臺播智慧，一支粉筆寫春秋。您辛苦了，高足林濤祝您節(jié)日快樂！”

D．今年麥子的收成是幾年來麥子收成最好的一年。（這個句子的主干是“收成是一年”，句意不通順，這屬于主語和賓語搭配不當）

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：21引用：1難度：0.7

相似題

1．對下列句子中修辭方法的表達效果分析不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

A．他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。（運用比喻，把他們比作高粱，形象生動地寫出了他們的樸實，表達了作者的贊美之情。）

B．為什么我的眼里常舍淚水？/因為我對這土地愛得深沉……（運用設(shè)問，先提出疑問，再回答“我”是因喜悅而“常含淚水”，強烈地表達了“我”的激動之情。）

C．微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（運用擬人，將薄雪人格化，形象地寫出了陽光斜射下薄雪呈現(xiàn)出淡粉色的美麗情態(tài)。）

D．好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓?。ㄟ\用反復，使用兩個“好一個”，強烈地表達了對黃土高原和安塞腰鼓贊美之情。）

發(fā)布：2024/12/7 16:0:1組卷：227引用：5難度：0.9

A．像你一樣的偉大堅強!/像你一樣的偉大堅強!（反復）

B．啊!黃河!/你是中華民族的搖籃!（比喻、擬人）

C．驚濤澎湃，/掀起萬丈狂瀾；/濁流宛轉(zhuǎn)，/結(jié)成九曲連環(huán)。（夸張、對偶）

D．向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。（比喻、擬人）

發(fā)布：2024/12/26 15:0:1組卷：460引用：7難度：0.9

A．①排比?、谂疟取、垡谩、軐Ρ?/label>

B．①反復　②比喻?、蹖Ρ取、芤?/label>

C．①排比?、诒扔鳌、蹖Ρ取、軐Ρ?/label>

D．①反復?、谂疟取、垡谩、芤?/label>

發(fā)布：2024/11/12 9:30:1組卷：1099引用：5難度：0.7

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