2007年6月1日，修訂后的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》正式施行了。泰安市某中學(xué)七年級（1）班結(jié)合未成年人保護(hù)法的施行，準(zhǔn)備辦一期主題為“承擔(dān)責(zé)任，健康成長”的黑板報(bào)，部分欄目已經(jīng)完成，請你參與完成其他欄目。
（1）【新聞評述】修訂后的未成年人保護(hù)法規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
修訂后的《未成年人保護(hù)法》為什么確立“未成年人優(yōu)先”原則？
（2）【情景再現(xiàn)】放學(xué)路上，有位同學(xué)看到幾個(gè)中學(xué)生模樣的人陸續(xù)走進(jìn)一家游戲廳，便也要跟著過去。同伴批評他時(shí)，他不服氣地說：“又不是我?guī)ь^的，況且別人能進(jìn)，為什么我就不能？”請就題中該同學(xué)的錯(cuò)誤言行選擇一個(gè)角度，運(yùn)用所學(xué)知識說服其改變主意。
（3）【指導(dǎo)踐行】為防止和杜絕青少年學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，你認(rèn)為青少年自身應(yīng)該如何去做？