在探究“螞蟻的通訊”時，實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來（如圖所示），在B島上放置甜食，來探究螞蟻是怎樣進行通訊的。
他們把糖包子放在蟻穴附近，誘捕了不少螞蟻，喂養(yǎng)了三天，又饑餓處理一天，然后釋放30只于A島。
觀察：開始有一只螞蟻爬向 B 島，兩只螞蟻爬向C島，隨后三只螞蟻都返回A島，不一會兒，螞蟻們都紛紛爬向B島。
（1）請你根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一個科學探究的問題：

螞蟻是靠什么傳遞信息的呢？

螞蟻是靠什么傳遞信息的呢？

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（2）根據(jù)所提問題作出假設：

螞蟻是靠氣味傳遞信息的

螞蟻是靠氣味傳遞信息的

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（3）接下來用兩把鑷子將連接AB的小木頭與連接AC的小木頭進行交換，繼續(xù)觀察螞蟻爬向哪個島。預期結(jié)果是：

爬上島C

爬上島C

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（4）如果觀察到的結(jié)果與預期結(jié)果相符，則得出的結(jié)論是：

螞蟻依靠氣味進行通訊

螞蟻依靠氣味進行通訊

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（5）關(guān)于“螞蟻的通訊”，你還有什么新的想法？

不同蟻穴中的螞蟻能依靠氣味相互通訊嗎？

不同蟻穴中的螞蟻能依靠氣味相互通訊嗎？

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