口語(yǔ)交際。
同學(xué)們，你喜歡讀神話故事嗎？無(wú)論是中國(guó)古代神話，還是古希臘神話，都有許多偉大的英雄，都蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，你都讀過(guò)哪些神話呢？快來(lái)和同學(xué)們交流一下吧！
【考點(diǎn)】學(xué)習(xí)交流．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.6
相似題
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1．圍繞下面的話題和同學(xué)交流。
（1）我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？
（2）為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？
??如果堵車時(shí)間長(zhǎng)，我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄火。這樣可以減少尾氣排放，也可以節(jié)省燃料。
??最后離開教室的同學(xué)要注意關(guān)燈，大家一起努力，做到不開“無(wú)人燈”。
??討論后，選出十項(xiàng)保護(hù)環(huán)境簡(jiǎn)單易行的做法，印成“保護(hù)環(huán)境小建議十條”，張貼在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告欄里。發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：18引用：1難度：0.7 -
2．口語(yǔ)交際。
人人都會(huì)有不開心、不如意的時(shí)候，這時(shí)我們最需要的就是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)在人際交往中有很大的作用，我們要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞浇o予別人鼓勵(lì)，并坦誠(chéng)地接受別人的鼓勵(lì)。請(qǐng)以此為話題，和同學(xué)們交流。發(fā)布：2025/1/11 0:30:1組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．交流平臺(tái)。
學(xué)校為了鍛煉學(xué)生的身體，開展每天一小時(shí)的大課間活動(dòng)?？墒峭跽Z(yǔ)涵每次都說(shuō)肚子疼躺在教室里看書，作為她的同學(xué)，你會(huì)怎樣對(duì)她說(shuō)：發(fā)布：2025/1/11 13:30:1組卷：11引用：2難度：0.7
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