實驗探究
蠶結(jié)繭時不吃也不動,一般會結(jié)出厚薄均勻的繭,但是有時也會結(jié)出厚薄不均勻的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進(jìn)行了一次探究實驗,9月份又進(jìn)行了重復(fù)實驗。實驗分為三組,三組的光線處理不同,實驗結(jié)果見表:
“薄頭繭”所占百分比的統(tǒng)計表
分組處理 實驗記錄 |
第一組 |
第二組 |
第三組 |
光線明亮而不均勻 |
光線明亮而均勻 |
光線暗而均勻 |
實驗Ⅰ(5月份) |
15.48% |
7.5% |
4.92% |
實驗Ⅱ(9月份) |
17.17% |
8.85% |
4.50% |
總平均發(fā)生率 |
16.33% |
8.18% |
4.71% |
請根據(jù)上述情況回答:
(1)蠶屬于昆蟲,它的生殖方式為
卵生
卵生
(選填“卵生”或“胎生”)。
(2)從整個發(fā)育過程看,蠶的個體發(fā)育屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育,蠶繭是蠶蛾在發(fā)育過程中的
蛹
蛹
期出現(xiàn)的;與蝗蟲相比,蠶的發(fā)育過程多了
蛹
蛹
期,若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的
幼蟲
幼蟲
期滿足食物供應(yīng)。
(3)該小組假設(shè)是
光線的明暗和均勻程度對“薄頭繭”的發(fā)生率有影響
光線的明暗和均勻程度對“薄頭繭”的發(fā)生率有影響
。
(4)第一組和第二組的變量是
光照的均勻程度
光照的均勻程度
。第二組和第三組的變量是
光照強度
光照強度
。
(5)從表中分析,提高蠶繭的出絲率,減少“薄頭繭”的產(chǎn)生,蠶在結(jié)繭時應(yīng)提供
光線暗而均勻
光線暗而均勻
的環(huán)境條件。進(jìn)行重復(fù)實驗的目的是
避免偶然性,減少實驗誤差
避免偶然性,減少實驗誤差
。