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2021-2022學(xué)年河南省焦作市縣級(jí)中學(xué)高二(上)期末歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 康有為等主張改制的人,往往引證中國歷史及孔子之言,以破中國不能維新之說?!^經(jīng)書系孔子假古人言論,按自己的想法寫成,證明孔子亦是一位維新派?!珜?dǎo)維新的人物,無一不受到西方的影響。
--摘編自郭延以《近代中國史綱》
材料二 孫中山認(rèn)為,“中國古昔……有所謂‘民為貴,君為輕’,此不可謂無民權(quán)思想矣。然有其思想而無其制度,故以民立國之制,不可不取資于歐美”。他強(qiáng)調(diào)“共和的觀念是平等、自由、博愛。”“共和國是平等之國,人們?cè)诜擅媲耙宦善降??!薄肮埠蛧亲杂芍畤?,自由是人民的天賦人權(quán)?!?br />
--摘編自《孫中山全集》
材料三 梁啟超說過:19世紀(jì)和20世紀(jì)之交是“中國兩異性之大動(dòng)力相搏相射,短兵緊接,而新陳嬗代之時(shí)也”。傳統(tǒng)意識(shí)所維系的民族心理防線,曾是一道抵抗異族入侵的長城。但在近代中國產(chǎn)生了新的社會(huì)力量之后,它又成為民族精神中陳舊的一面。庚子辛丑之間,陳舊一面的解體,同時(shí)又促成了新的民族覺醒……。
--摘編自陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較康有為和孫中山思想主張的異同點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析康有為和孫中山先進(jìn)思想形成的時(shí)代背景。
【考點(diǎn)】
維新思想
;
孫中山的三民主義
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:18
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
1898年,嚴(yán)復(fù)譯撰的《天演論》出版。值得注意的是,嚴(yán)復(fù)介紹進(jìn)化論,并沒有直接翻譯達(dá)爾文的著作,而是翻譯了達(dá)爾文的學(xué)生赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)》。他認(rèn)為后者更能體現(xiàn)中國的時(shí)代要求。這反映了( )
A.近代化與傳統(tǒng)觀念的沖突
B.對(duì)全盤西化的有意回避
C.學(xué)習(xí)西方技術(shù)向思想轉(zhuǎn)變
D.深切的民族危機(jī)意識(shí)
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
2.
近代中國維新思想家提倡的“開民智”,其包含了三重內(nèi)涵,一是擺脫封建思想的束縛,二是接受和灌輸一整套西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想的觀念,三是激發(fā)民眾的愛國熱情,其中最重要的體現(xiàn)在第三個(gè)方面。這說明近代中國的維新思想( ?。?/h2>
A.為維新變法奠定了思想基礎(chǔ)
B.順應(yīng)了資本主義發(fā)展的潮流
C.體現(xiàn)挽救民族危亡的時(shí)代要求
D.主要是為了學(xué)習(xí)西方的啟蒙思想
發(fā)布:2024/10/19 0:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,嚴(yán)復(fù)指出:“牛有牛之體,有牛之用;馬有馬之體,有馬之用……有牛之體則有負(fù)重之用;有馬之體則有致遠(yuǎn)之用。未聞以牛為體,以馬為用者也。進(jìn)而他指出“中學(xué)有中學(xué)之體用,西學(xué)有西學(xué)之體用,分之則并立,合之則兩亡?!边@一觀點(diǎn)旨在( )
A.為革命提供理論依據(jù)
B.解釋實(shí)業(yè)救國的合理性
C.指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的弊端
D.宣傳變法改革挽救危機(jī)
發(fā)布:2024/10/19 0:0:1
組卷:2
引用:3
難度:0.6
解析
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