“讀萬卷書，行萬里路”，八（1）班將在暑假舉行經(jīng)典閱讀研學(xué)之旅，在旅行中進(jìn)行閱讀分享。請(qǐng)你根據(jù)提示，完成以下活動(dòng)。

行程一：乘船游江——探尋詩歌文脈
（1）你打算引用《經(jīng)典常談》的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行古代詩歌專題分享，如果想講解何為“詩言志”，應(yīng)該選擇閱讀的文章是 《＜詩經(jīng)＞第四》 《＜詩經(jīng)＞第四》 ；若想解讀樂府詩的特點(diǎn)，應(yīng)該選擇閱讀的文章是 《＜詩＞第十二》 《＜詩＞第十二》 。	《經(jīng)典常談》目錄 ①《說文解字》第一 ②《周易》第二 ③《尚書》第三 ④《詩經(jīng)》第四 ⑤三禮第五 ⑥《春秋》三傳第六 ⑦四書第七 ⑧《戰(zhàn)國策》第八 ⑨《史記》《漢書》第九 ⑩諸子第十 ?《辭賦》第十一 ?詩第十二 ?文第十三
行程二：參觀海洋王國+“昆蟲之夜”露營——探秘動(dòng)物世界
（2）請(qǐng)?jiān)谝韵聝蓚€(gè)文段中選擇一個(gè)，并在橫線上補(bǔ)充動(dòng)物名稱，仿照示例進(jìn)行閱讀分享。 示例：油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。 閱讀分享：這是《朝花夕拾》中《從百草園到三味書屋》的片段。這里羅列了蟋蟀、蜈蚣、斑蝥等昆蟲，寫出了百草園生機(jī)勃勃、富有情趣的特點(diǎn)，我從中讀出了童年魯迅充滿好奇心和求知欲的童真童趣及他對(duì)百草園的喜愛之情。 ①：A           正要咬不幸的采珠人時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)新對(duì)手，于是又翻身過去，迅速朝對(duì)手撲去。他俯下身去，以令人贊嘆的沉著和冷靜，等著那可怕的A；A撲過來，船長靈巧地一閃，躲過沖擊，卻把匕首插進(jìn)A肚子。A吼了起來!血從它的傷口突突往外冒，海水顏色漸漸變紅。他緊緊抓住A的一個(gè)鰭，接著一刀一刀往它肚子上戳，但一直沒能給它致命一擊。 ②：當(dāng)那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到B             剛好可以碰到它的地方時(shí)，B 就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的‘掌’重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無濟(jì)于事了。
行程三：參觀《鋼鐵是怎樣煉成的》主題展覽——探究紅色經(jīng)典
（3）文學(xué)要有所擔(dān)當(dāng)，“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時(shí)期的精神路標(biāo)，其擔(dān)當(dāng)意識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中依然富有生命力。請(qǐng)結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》的具體人物和情節(jié)，圍繞責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)談?wù)勗撟髌穼?duì)于你的積極影響。