菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣七年級(下)期末生物試卷
>
試題詳情
桃子是一種很常見的水果,吃桃子的好處之一是補血養(yǎng)顏,無論是大圣垂青的蟠桃,還是水蜜桃,同樣是肉甜汁多,含豐富鐵質(zhì),能增加人體血紅蛋白數(shù)量。如圖為桃花和桃子的縱切面圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊,其中③柱頭、④花柱和
⑥子房
⑥子房
組成桃花雌蕊。
(2)圖2中A、B、C對D有
保護(hù)
保護(hù)
作用。
(3)桃是被子植物中的代表植物,它和馬尾松相比,最大的區(qū)別是種子外有
果皮
果皮
包裹。
【考點】
花的結(jié)構(gòu)
;
被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義
;
果實和種子的形成
.
【答案】
⑥子房;保護(hù);果皮
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/7 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出下面標(biāo)號的名稱
①
;②
;⑤
;⑥
;
(2)⑤包括
和
,將來分別發(fā)育成
.果實是由
發(fā)育成的.
(3)很多花瓣顏色鮮艷,有一些散發(fā)芳香氣味的細(xì)胞,其意義是
.
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖是一朵桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)組成雄蕊的結(jié)構(gòu)有
和
;組成雌蕊的結(jié)構(gòu)有
(填代號).
(2)花粉從②到①的過程叫做
.受精完成后,雄蕊、雌蕊都凋落,只有⑤
繼續(xù)發(fā)育為果實.
發(fā)育成果皮,
發(fā)育成種子,
發(fā)育成胚.
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.1
解析
3.
如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答.
(1)雄蕊由
(填序號)組成,雌蕊由
(填序號)組成.產(chǎn)生花粉的是
;發(fā)育成[11]的是[
]
;
(2)[10]內(nèi)有將來與精子結(jié)合成受精卵的
.
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正