當前位置： 2023-2024學年山東省德州市禹城市七年級（上）期中歷史試卷> 試題詳情

“暴君亡國，明君興政。”綿陽中學英才學校初一某班同學半期復習時對以下四位人物進行了對比，他得出下列四人中明顯與其他三人不同的一位是（　?。?/h1>

A．湯

B．桀

C．周文王

D．周武王

【考點】夏朝的滅亡．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/16 2:0:2組卷：8引用：3難度：0.7

相似題

1．夏朝和商朝到亡國之君分別是（　?。?/h2>
A．禹湯 B．湯桀 C．桀紂 D．武王紂
發(fā)布：2024/10/24 14:0:2組卷：5引用：4難度：0.8
解析
2．閱讀材料，回答下列問題。
【王朝更替】
材料一：夏桀說：“天下有日，猶吾之有民。日有亡哉？日亡吾乃亡?！睋妒酚?殷本紀》記載，商紂荒淫無道，聚眾作樂，“以酒為池，懸肉為林”，作長夜之飲。周厲王與民爭利，周幽王朝政腐敗，西周終被犬戎所滅。
（1）根據材料一概括出夏、商、西周滅亡的共同原因。由此得到什么啟示？
【工具革新】
材料二：

（2）材料二中圖一所示的工具骨耜是用于什么勞動的？圖二所示的工具最早出現(xiàn)于哪一時期？
【先哲智慧】
材料三：子曰：“仁者，愛人”“道之以政，齊之以刑，民免而無恥：道之以德，齊之以禮有恥且格?！?br />——摘自《論語》
（3）依據材料三結合所學知識，指出孔子的核心思想是什么？孔子不僅是思想家，還是大教育家，請列舉他在教育上的一項成就。到戰(zhàn)國時期，思想文化領域出現(xiàn)的繁榮局面，歷史稱作什么？
【千秋工程】
材料四：命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作壩，穿二江以通船，灌三郡之田畝，使四川沃野千里，號為陸海。
——《史記?河渠書》
（4）材料四中所記載的是哪個國家的工程？工程名是什么？根據材料四及所學知識，概括出這項工程發(fā)揮的作用。
發(fā)布：2024/10/16 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.7
解析
3．夏、商、西周滅亡的原因都是因為統(tǒng)治者對其統(tǒng)治下的人民施以暴政，引起了人民的反抗。從中我們得到的啟示是（　　）
A．得民心者得天下，暴君亡國
B．要處理好和周邊國家的關系
C．要強化對人民的控制
D．要以嚴酷的法律治理國家
發(fā)布：2024/10/20 3:0:2組卷：23難度：0.5
解析

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“暴君亡國，明君興政。”綿陽中學英才學校初一某班同學半期復習時對以下四位人物進行了對比，他得出下列四人中明顯與其他三人不同的一位是（ ?。?/h1>

1．夏朝和商朝到亡國之君分別是（ ?。?/h2>

3．夏、商、西周滅亡的原因都是因為統(tǒng)治者對其統(tǒng)治下的人民施以暴政，引起了人民的反抗。從中我們得到的啟示是（ ）

“暴君亡國，明君興政。”綿陽中學英才學校初一某班同學半期復習時對以下四位人物進行了對比，他得出下列四人中明顯與其他三人不同的一位是（　?。?/h1>

1．夏朝和商朝到亡國之君分別是（　?。?/h2>

3．夏、商、西周滅亡的原因都是因為統(tǒng)治者對其統(tǒng)治下的人民施以暴政，引起了人民的反抗。從中我們得到的啟示是（　　）