試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)新配制的1mol?L-1FeSO4溶液放置一段時(shí)間,由淺綠色溶液變?yōu)辄S色濁液A,進(jìn)行如下探究。資料:
i.膠體可以透過(guò)濾紙。
ii.Fe2+與K3Fe(CN)6溶液反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀。
(1)探究A中的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①取少量A,過(guò)濾得到紅褐色沉淀和黃色透明液體B。
②取少量B于試管中,加入K3Fe(CN)6溶液,
藍(lán)色沉淀
藍(lán)色沉淀
(填現(xiàn)象)。
③取少量B于試管中,加入
硫氰化鉀溶液
硫氰化鉀溶液
(填試劑),液體變?yōu)殚偌t色。
④用激光筆照射B,看到一條光亮的“通路”。
綜合上述實(shí)驗(yàn),說(shuō)明A中鐵元素的存在形態(tài)有Fe2+、Fe3+、
Fe(OH)3沉淀
Fe(OH)3沉淀
Fe(OH)3膠體
Fe(OH)3膠體
。
(2)進(jìn)一步探究B顯黃色的原因。
菁優(yōu)網(wǎng)
①實(shí)驗(yàn)一中,加入鐵粉的作用是
Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2Fe3+=3Fe2+
(用離子方程式表示)。
②由上述實(shí)驗(yàn)得出:B顯黃色的主要原因不是因?yàn)楹蠪e3+,而是因?yàn)楹?
Fe(OH)3膠體
Fe(OH)3膠體
。理由是:
從B中去除Fe3+后得到的C仍然顯黃色,E中含有Fe3+,而E不顯黃色
從B中去除Fe3+后得到的C仍然顯黃色,E中含有Fe3+,而E不顯黃色
。
(3)測(cè)定A的變質(zhì)程度并分析對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的影響。
①取25.00mLA,加入足量稀硫酸,可與24.00mL0.2mol?L-1KMnO4溶液恰好完全反應(yīng)。已知MnO4-在酸性環(huán)境下被還原為Mn2+,A中Fe2+的濃度為
0.96
0.96
mol?L-1,說(shuō)明其主要成分仍然是FeSO4
②下列實(shí)驗(yàn)可以使用A進(jìn)行的是
b
b
(填字母)。
a.向A中滴入NaOH溶液,制備純凈的Fe(OH)2沉淀
b.用A處理含有+6價(jià)Cr的酸性廢水,將劇毒的+6價(jià)Cr還原至低毒的+3價(jià)經(jīng)過(guò)上述探究,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)FeSO4溶液的配制與使用有了更深入的理解

【答案】藍(lán)色沉淀;硫氰化鉀溶液;Fe(OH)3沉淀;Fe(OH)3膠體;Fe+2Fe3+=3Fe2+;Fe(OH)3膠體;從B中去除Fe3+后得到的C仍然顯黃色,E中含有Fe3+,而E不顯黃色;0.96;b
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:50引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.某小組同學(xué)欲探究濃硝酸的性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成了下列2個(gè)實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將玻璃棒在酒精燈上燒至紅熱,迅速插入熱的濃硝酸中,有紅棕色氣體產(chǎn)生。
    實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將小塊木炭在酒精燈上灼燒,木炭紅熱,迅速將其投入到熱的濃硝酸中,發(fā)生劇烈反應(yīng),有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上方的木炭迅速燃燒發(fā)出光亮。
    (1)木炭與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳,其化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中濃硝酸受熱分解時(shí),除了產(chǎn)生NO2外還有O2生成,生成O2的原因是(根據(jù)氧化還原規(guī)律分析)
     
    。產(chǎn)生的O2與NO2在同溫同壓下的體積比是
     
    。
    (3)該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中“木炭在液面上迅速燃燒發(fā)出光亮”的原因做出了如下3種猜想:
    猜想一:甲同學(xué)認(rèn)為是空氣中的O2支持木炭燃燒。
    猜想二:乙同學(xué)認(rèn)為是濃硝酸分解產(chǎn)生的O2支持木炭燃燒。
    猜想三:丙同學(xué)認(rèn)為是反應(yīng)中產(chǎn)生的
     
    支持木炭燃燒。
    ①根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,甲同學(xué)的猜想明顯不合理,理由是
     
    。
    ②經(jīng)分析,乙同學(xué)的猜想也不合理,理由是
     

    ③要證實(shí)丙同學(xué)的猜想可能是合理的,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:把小塊木炭在酒精燈上燒至紅熱,
     
    (請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象)。

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:35引用:1難度:0.5
  • 2.“帶火星的木條在空氣中不能復(fù)燃,而在氧氣中能復(fù)燃”,某研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)這一性質(zhì)進(jìn)行“NO2能否支持燃燒?”的課題研究.由于實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(忽略N2O4的存在對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去):
    (1)方案Ⅰ、實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示:菁優(yōu)網(wǎng)
    ①濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式為:
     

    ②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO2不能支持燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
     
    (填“正確”或“不正確”),理由是
     

    (2)方案Ⅱ:實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示
    ①硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    ②當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO2能支持燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確
     
    (填“正確”或“不正確”),你的理由是
     

    (3)請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案探究“NO2能否支持燃燒?”.簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法:
     

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
  • 3.為測(cè)定足量銅與適量一定濃度的硝酸反應(yīng)生成的NO氣體和NO2氣體的物質(zhì)的量之比(用m表示),請(qǐng)從如圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)合理而簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),用于測(cè)定m的值。圖中a、b為可開(kāi)關(guān)的活塞。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    回答下列問(wèn)題:
    (1)實(shí)驗(yàn)中氣體(NO和NO2)發(fā)生裝置應(yīng)選擇
     
     (填裝置序號(hào))。
    (2)裝置的連接順序是(填各裝置接口的編號(hào),連接裝置及夾持裝置均省略)
     
    。連接各裝置用標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口連接而不能用橡膠管連接,為什么?
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①連接好裝置,需要先檢查氣密性,較為簡(jiǎn)單的方法是
     

    ②經(jīng)檢驗(yàn)氣密性良好后,加入需要的試劑,再進(jìn)行兩步必要的操作:第一,打開(kāi)b,向E裝置右管中加適量水;第二,打開(kāi)a,通足量N2,排凈裝置中的空氣后,關(guān)閉活塞a和b。
    ③向B中慢慢加入一定體積一定濃度的硝酸,反應(yīng)開(kāi)始可見(jiàn)紅棕色氣體,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氣體顏色逐漸變淺,最后整個(gè)裝置內(nèi)氣體完全無(wú)色。
    (4)數(shù)據(jù)處理:
    ①實(shí)驗(yàn)前甲、乙兩管液面在同一水平面上,最后讀數(shù)時(shí)乙管的液面高于甲管的液面。此時(shí)應(yīng)向下移動(dòng)乙管使兩管液面相平。
    ②用中和滴定法測(cè)定C中硝酸的物質(zhì)的量,由于硝酸具有強(qiáng)氧化性,能把酸堿指示劑氧化而褪色。因此,應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)中和滴定實(shí)驗(yàn)(僅從原理上說(shuō)明即可,不必描述具體步驟,試劑任選)
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)后若量氣管中氣體的體積(換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為V(L),C中硝酸的物質(zhì)的量為 n mol,則用含n和V的式子表示m=
     
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了討論,以下哪些說(shuō)法合理的是?
     
    。
    A.量氣管讀數(shù)前應(yīng)繼續(xù)通N2將NO完全排至量氣管中
    B.該反應(yīng)中硝酸受熱分解會(huì)對(duì)結(jié)果測(cè)定有影響
    C.反應(yīng)后C中溶液可能倒吸入B

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正