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2022-2023學(xué)年北京市西城區(qū)高一(上)期末化學(xué)試卷
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試題詳情
實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)新配制的1mol?L
-1
FeSO
4
溶液放置一段時(shí)間,由淺綠色溶液變?yōu)辄S色濁液A,進(jìn)行如下探究。資料:
i.膠體可以透過(guò)濾紙。
ii.Fe
2+
與K
3
Fe(CN)
6
溶液反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀。
(1)探究A中的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①取少量A,過(guò)濾得到紅褐色沉淀和黃色透明液體B。
②取少量B于試管中,加入K
3
Fe(CN)
6
溶液,
藍(lán)色沉淀
藍(lán)色沉淀
(填現(xiàn)象)。
③取少量B于試管中,加入
硫氰化鉀溶液
硫氰化鉀溶液
(填試劑),液體變?yōu)殚偌t色。
④用激光筆照射B,看到一條光亮的“通路”。
綜合上述實(shí)驗(yàn),說(shuō)明A中鐵元素的存在形態(tài)有Fe
2+
、Fe
3+
、
Fe(OH)
3
沉淀
Fe(OH)
3
沉淀
和
Fe(OH)
3
膠體
Fe(OH)
3
膠體
。
(2)進(jìn)一步探究B顯黃色的原因。
①實(shí)驗(yàn)一中,加入鐵粉的作用是
Fe+2Fe
3+
=3Fe
2+
Fe+2Fe
3+
=3Fe
2+
(用離子方程式表示)。
②由上述實(shí)驗(yàn)得出:B顯黃色的主要原因不是因?yàn)楹蠪e
3+
,而是因?yàn)楹?
Fe(OH)
3
膠體
Fe(OH)
3
膠體
。理由是:
從B中去除Fe
3+
后得到的C仍然顯黃色,E中含有Fe
3+
,而E不顯黃色
從B中去除Fe
3+
后得到的C仍然顯黃色,E中含有Fe
3+
,而E不顯黃色
。
(3)測(cè)定A的變質(zhì)程度并分析對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的影響。
①取25.00mLA,加入足量稀硫酸,可與24.00mL0.2mol?L
-1
KMnO
4
溶液恰好完全反應(yīng)。已知MnO
4
-
在酸性環(huán)境下被還原為Mn
2+
,A中Fe
2+
的濃度為
0.96
0.96
mol?L
-1
,說(shuō)明其主要成分仍然是FeSO
4
。
②下列實(shí)驗(yàn)可以使用A進(jìn)行的是
b
b
(填字母)。
a.向A中滴入NaOH溶液,制備純凈的Fe(OH)
2
沉淀
b.用A處理含有+6價(jià)Cr的酸性廢水,將劇毒的+6價(jià)Cr還原至低毒的+3價(jià)經(jīng)過(guò)上述探究,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)FeSO
4
溶液的配制與使用有了更深入的理解
【考點(diǎn)】
性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
;
膠體的重要性質(zhì)
.
【答案】
藍(lán)色沉淀;硫氰化鉀溶液;Fe(OH)
3
沉淀;Fe(OH)
3
膠體;Fe+2Fe
3+
=3Fe
2+
;Fe(OH)
3
膠體;從B中去除Fe
3+
后得到的C仍然顯黃色,E中含有Fe
3+
,而E不顯黃色;0.96;b
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:50
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
某小組同學(xué)欲探究濃硝酸的性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成了下列2個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將玻璃棒在酒精燈上燒至紅熱,迅速插入熱的濃硝酸中,有紅棕色氣體產(chǎn)生。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將小塊木炭在酒精燈上灼燒,木炭紅熱,迅速將其投入到熱的濃硝酸中,發(fā)生劇烈反應(yīng),有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上方的木炭迅速燃燒發(fā)出光亮。
(1)木炭與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳,其化學(xué)方程式為
。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中濃硝酸受熱分解時(shí),除了產(chǎn)生NO
2
外還有O
2
生成,生成O
2
的原因是(根據(jù)氧化還原規(guī)律分析)
。產(chǎn)生的O
2
與NO
2
在同溫同壓下的體積比是
。
(3)該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中“木炭在液面上迅速燃燒發(fā)出光亮”的原因做出了如下3種猜想:
猜想一:甲同學(xué)認(rèn)為是空氣中的O
2
支持木炭燃燒。
猜想二:乙同學(xué)認(rèn)為是濃硝酸分解產(chǎn)生的O
2
支持木炭燃燒。
猜想三:丙同學(xué)認(rèn)為是反應(yīng)中產(chǎn)生的
支持木炭燃燒。
①根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,甲同學(xué)的猜想明顯不合理,理由是
。
②經(jīng)分析,乙同學(xué)的猜想也不合理,理由是
。
③要證實(shí)丙同學(xué)的猜想可能是合理的,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:把小塊木炭在酒精燈上燒至紅熱,
(請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象)。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:35
引用:1
難度:0.5
解析
2.
“帶火星的木條在空氣中不能復(fù)燃,而在氧氣中能復(fù)燃”,某研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)這一性質(zhì)進(jìn)行“NO
2
能否支持燃燒?”的課題研究.由于實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有現(xiàn)成的NO
2
氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(忽略N
2
O
4
的存在對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去):
(1)方案Ⅰ、實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示:
①濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式為:
.
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO
2
不能支持燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
(填“正確”或“不正確”),理由是
.
(2)方案Ⅱ:實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示
①硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO
2
能支持燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確
(填“正確”或“不正確”),你的理由是
.
(3)請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案探究“NO
2
能否支持燃燒?”.簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法:
.
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:44
引用:1
難度:0.1
解析
3.
為測(cè)定足量銅與適量一定濃度的硝酸反應(yīng)生成的NO氣體和NO
2
氣體的物質(zhì)的量之比(用m表示),請(qǐng)從如圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)合理而簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),用于測(cè)定m的值。圖中a、b為可開(kāi)關(guān)的活塞。
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中氣體(NO和NO
2
)發(fā)生裝置應(yīng)選擇
(填裝置序號(hào))。
(2)裝置的連接順序是(填各裝置接口的編號(hào),連接裝置及夾持裝置均省略)
。連接各裝置用標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口連接而不能用橡膠管連接,為什么?
。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好裝置,需要先檢查氣密性,較為簡(jiǎn)單的方法是
。
②經(jīng)檢驗(yàn)氣密性良好后,加入需要的試劑,再進(jìn)行兩步必要的操作:第一,打開(kāi)b,向E裝置右管中加適量水;第二,打開(kāi)a,通足量N
2
,排凈裝置中的空氣后,關(guān)閉活塞a和b。
③向B中慢慢加入一定體積一定濃度的硝酸,反應(yīng)開(kāi)始可見(jiàn)紅棕色氣體,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氣體顏色逐漸變淺,最后整個(gè)裝置內(nèi)氣體完全無(wú)色。
(4)數(shù)據(jù)處理:
①實(shí)驗(yàn)前甲、乙兩管液面在同一水平面上,最后讀數(shù)時(shí)乙管的液面高于甲管的液面。此時(shí)應(yīng)向下移動(dòng)乙管使兩管液面相平。
②用中和滴定法測(cè)定C中硝酸的物質(zhì)的量,由于硝酸具有強(qiáng)氧化性,能把酸堿指示劑氧化而褪色。因此,應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)中和滴定實(shí)驗(yàn)(僅從原理上說(shuō)明即可,不必描述具體步驟,試劑任選)
。
(5)實(shí)驗(yàn)后若量氣管中氣體的體積(換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為V(L),C中硝酸的物質(zhì)的量為 n mol,則用含n和V的式子表示m=
。
(6)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了討論,以下哪些說(shuō)法合理的是?
。
A.量氣管讀數(shù)前應(yīng)繼續(xù)通N
2
將NO完全排至量氣管中
B.該反應(yīng)中硝酸受熱分解會(huì)對(duì)結(jié)果測(cè)定有影響
C.反應(yīng)后C中溶液可能倒吸入B
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:15
引用:1
難度:0.5
解析
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