酸、堿、鹽是化學學習中重要的化合物。
【活動一】探究酸堿的性質(zhì)
(1)不同的堿溶液具有相似化學性質(zhì)的原因是含有相同的 OH-OH-(填離子符號)。
(2)某校實驗小組學生對酸堿中和反應(yīng)進行了探究。向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量,描述滴加時觀察到的現(xiàn)象 溶液由紅色變成無色溶液由紅色變成無色,寫出發(fā)生化學反應(yīng)的微觀實質(zhì) OH-+H+=H2OOH-+H+=H2O(用粒子符號表示)。反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)是 氯化鈉、氯化氫氯化鈉、氯化氫。(填名稱)
【活動二】粗鹽的提純
海水曬鹽得到的NaCl中常混有泥沙、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),化學興趣小組的同學為了除去雜質(zhì),設(shè)計了如圖實驗方案:
(1)寫出加入X溶液中X的俗稱 蘇打、純堿蘇打、純堿。
(2)操作流程中,加入稀鹽酸的目的是 除去過量的氫氧化鈉、碳酸鈉除去過量的氫氧化鈉、碳酸鈉。
【活動三】氫氧化鈉的變質(zhì)問題
(1)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,同學們對其是否變質(zhì)進行實驗探究。
提出問題:
敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢?
猜想與假設(shè):猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),全部是NaOH;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),固體是NaOH和Na2CO3;
猜想Ⅲ:全部變質(zhì),全部是Na2CO3。
氫氧化鈉變質(zhì)的原因 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示)。
實驗探究:
同學們分別設(shè)計了不同方案進行探究,請你協(xié)助完成相關(guān)內(nèi)容
(2)小朱設(shè)計的實驗方案
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量該NaOH溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液 | 溶液變成紅色 | 猜想Ⅱ 成立 |
②向①的試管中滴加過量的稀鹽酸 | 有 氣泡 氣泡 產(chǎn)生 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量該NaOH溶液于試管中,滴加過量的BaCl2溶液 |
產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀
|
猜想Ⅱ 成立 |
②實驗①結(jié)束后進行過濾,測所得濾液的pH值 | pH>7 |
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
。反思與評價:
(4)同學們討論認為,小朱的實驗結(jié)論不嚴密,理由是
碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞變紅色,因此不能確定溶液中是否含有氫氧化鈉
碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞變紅色,因此不能確定溶液中是否含有氫氧化鈉
。【答案】OH-;溶液由紅色變成無色;OH-+H+=H2O;氯化鈉、氯化氫;蘇打、純堿;除去過量的氫氧化鈉、碳酸鈉;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;氣泡;產(chǎn)生白色沉淀;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞變紅色,因此不能確定溶液中是否含有氫氧化鈉
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:124引用:2難度:0.5
相似題
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1.實驗室有一瓶配制數(shù)天的Na2SO3溶液,現(xiàn)在對其成分進行檢測:
【成分猜想】猜想一:只有Na2SO3;
猜想二:
猜想三:既有Na2SO3,也有Na2SO4。
【查閱資料】①Na2SO3易被空氣中的氧氣氧化生成Na2SO4.②BaSO4
不溶于稀鹽酸和稀硫酸。③Na2SO3和鹽酸、硫酸反應(yīng)均生成SO2。
【方案設(shè)計】方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 一
①加入足量的稀鹽酸
②再加入足量的BaCl2溶液
猜想三正確 二
①加入足量的稀硫酸
②再加入足量的BaCl2溶液有氣體和白色沉淀生成 猜想一或猜想三正確
(1)方案一中的實驗現(xiàn)象為
(2)方案二的設(shè)計是否合理:
【實驗結(jié)論】通過分析比較,方案設(shè)計發(fā)布:2024/12/24 10:0:46組卷:349引用:3難度:0.5 -
2.小強在實驗室里做實驗時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,進行如下實驗:
(1)取氫氧化鈣粉末溶于足量水中,有
(2)小強進一步做如下實驗探究,請你參與并完成表:實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取樣、加適量的水,攪拌,過濾。 ①取少量濾渣于試管中,加入少量的 粉末變質(zhì)。 ②取少量濾液于試管中,滴入少量的 氫氧化鈣粉末部分變質(zhì)。 發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:106引用:1難度:0.5 -
3.氫氧化鈉變質(zhì)的實驗探究:
I:向鈉離子質(zhì)量分數(shù)均為2%的氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中滴加酚酞,氯化鈉溶液不變紅,氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液變紅。
Ⅱ:一位實驗員在實驗室剛配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液后,突然接到緊急任務(wù)離開,幾天后回到實驗室才發(fā)現(xiàn)沒有蓋上瓶塞。
(1)你認為能使酚酞變紅的微粒為
A.Na+
B.OH-
C.或由CO2-3引發(fā)生成的OH-。CO2-3
(2)氫氧化鈉變質(zhì)為碳酸鈉,反應(yīng)的化學方程式為
(3)欲證明有氫氧化鈉變質(zhì)為碳酸鈉,同學甲認為可選擇試劑a:稀鹽酸,同學乙認為可選擇試劑b;氯化鋇溶液,你的觀點是
A.過量稀鹽酸
B.過量氯化鋇溶液
C.過量稀鹽酸和氯化鋇溶液均可以
D.過量稀鹽酸和氯化鋇溶液均不可以
(4)同學丙認為氫氧化鈉只有一部分變質(zhì)為碳酸鈉,溶液中仍然含有氫氧化鈉,他通過設(shè)計以下實驗證明其結(jié)論是正確的。
第一步:取少量待測液,向其中加入過量的
第二步:向以上濾液中加入
(5)100g質(zhì)量分數(shù)為A%的氫氧化鈉溶液有部分變質(zhì)后,同學丁認為仍然可以通過設(shè)計實驗方案計算出A的數(shù)值,其具體的實驗方案如下:向變質(zhì)后的溶液中加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶,洗滌,干燥,得到5.85g固體,從而可以計算出A的數(shù)值。你認為是否可以?發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:141引用:3難度:0.5
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