理解權(quán)利義務(wù)
材料一：小江高中畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加中國(guó)人民解放軍武裝警察部隊(duì)，退役后，他盡心照料父母，同時(shí)，自籌資金，經(jīng)營(yíng)飲食業(yè)，由于遵紀(jì)守法，積極納稅，多次被稅務(wù)部門評(píng)為納稅先進(jìn)分子，他還被選舉為區(qū)人大代表。
材料二：小東今天又沒(méi)來(lái)上學(xué)。放學(xué)后，李老師來(lái)到小東家詢問(wèn)原因。小東媽媽說(shuō)：“家里經(jīng)濟(jì)本就困難，現(xiàn)在他爸又生病了，經(jīng)濟(jì)就更緊張了，再說(shuō)小東的成績(jī)也不太好。所以我和他爸商量，干脆就別讓他上學(xué)了?！崩罾蠋煟骸啊?br />（1）小江享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利？履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)？
（2）假設(shè)你是李老師，你會(huì)用哪些理由來(lái)說(shuō)服小東媽媽？
（3）公民應(yīng)當(dāng)怎樣依法行使權(quán)利和履行法定義務(wù)？