當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年湖南省郴州市永興縣童星學(xué)校高二（下）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。在A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH₄Cl+Ca（OH）₂
△

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O。

（1）B裝置中的干燥劑是
堿石灰
堿石灰
（填“堿石灰”或“濃硫酸”）。
（2）C、D 裝置中試紙顏色會(huì)發(fā)生變化的是
D
D
（填”C”或“D”）。
（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，擠壓E裝置中的膠頭滴管，滴入1～2滴濃鹽酸，可觀察到 E裝置中的現(xiàn)象是產(chǎn)生
有白煙生成
有白煙生成
（填”白煙”或“白霧”）。
（4）燒杯F中水的作用是
吸收尾氣，為防止過量氨氣造成空氣污染
吸收尾氣，為防止過量氨氣造成空氣污染
。
（5）欲制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LNH₃，至少需要Ca（OH）₂的質(zhì)量為
18.5
18.5
g。

【考點(diǎn)】氨的實(shí)驗(yàn)室制法；氨的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】堿石灰；D；有白煙生成；吸收尾氣，為防止過量氨氣造成空氣污染；18.5

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.6

相似題

1．實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置進(jìn)行氨的催化氧化實(shí)驗(yàn)，操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)如下：
操作步驟：將濃氨水倒入錐形瓶中，從導(dǎo)氣管中通入熱空氣，將紅熱的鉑絲伸入熱空氣錐形瓶中。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a.紅熱的鉑絲始終保持紅熱狀態(tài)；b.瓶中有紅棕色氣體生成，瓶內(nèi)還有白煙生成。
回答下列問題：
（1）鉑絲始終保持紅熱狀態(tài)的可能原因是

。
（2）通入熱空氣的作用是

。
（3）請(qǐng)寫出氨氣催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。紅棕色氣體的化學(xué)式為

，此氣體可用NaOH溶液吸收，有NaNO₂和NaNO₃生成，寫出該反應(yīng)的離子方程式：

；若吸收的紅棕色氣體中混有等物質(zhì)的量的NO，且與氫氧化鈉反應(yīng)只生成一種鹽，請(qǐng)寫出用NaOH溶液吸收此兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

。
（4）瓶內(nèi)出現(xiàn)白煙的原因是

。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：18引用：1難度：0.7
解析
2．某研究性學(xué)習(xí)小組為了制取氨氣和探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．

（1）根據(jù)圖1氨氣的制備裝置制取氨氣，試回答：
收集氨氣的方法是：

；裝置中棉花的作用是

；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式

．
（3）甲、乙兩組同學(xué)用干燥的圓底燒瓶各收集一瓶氨氣，根據(jù)圖2噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都觀察到美麗的紅色噴泉．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明氨氣具有的性質(zhì)是

．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.5
解析
3．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式為

．
（2）收集氨氣的方法是

（填序號(hào)）．
①向上排空氣法 ②向下排空氣法
（3）常用于干燥氨氣的干燥劑是

（填序號(hào)）．
①堿石灰 ②濃硫酸
（4）用鑷子夾取濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，若觀察到試紙的顏色變?yōu)?!--BA-->

色，則說明氨氣已收集滿．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.5
解析

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