如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①

鐵架臺(tái)

鐵架臺(tái)

②

集氣瓶

集氣瓶

．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法，如分解過(guò)氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、

加熱氯酸鉀

加熱氯酸鉀

、

電解水

電解水

等．
（3）采用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：

①②

①②

（填序號(hào)）．
①產(chǎn)物無(wú)污染  ②不需加熱  ③需加熱  ④生成物只有氧氣
（4）甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇

BC或BE

BC或BE

（填字母序號(hào)）裝置，加入藥品前應(yīng)注意檢驗(yàn)裝置的

氣密

氣密

性．
（5）乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他應(yīng)該裝置試管內(nèi)導(dǎo)管口處添加了一小團(tuán)棉花，其目的是

防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)導(dǎo)管

防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)導(dǎo)管

．
（6）丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑，他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí)，在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高，而棉花是易燃物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全．判斷丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確與否，你認(rèn)為較科學(xué)的依據(jù)是

③

③

（填序號(hào)）．
①依據(jù)教科書的觀點(diǎn)  ②依據(jù)老師的觀點(diǎn)    ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)
（7）試計(jì)算一間40m³空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為多少克？（ρ_氧氣=1.429kg/cm³）