當前位置： 2022-2023學年河南省商丘市夏邑七中等五校七年級（上）期末生物試卷> 試題詳情

如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是
二氧化碳、氧氣、水、有機物
二氧化碳、氧氣、水、有機物
。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
氧氣、二氧化碳
氧氣、二氧化碳
。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是
水（或水蒸氣）
水（或水蒸氣）
。
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有
3
3
種。
（5）葉片內與外界進行[①][②]物質交換的窗口是
氣孔
氣孔
，物質[③]的運輸通道是
導管
導管
，物質[④]的運輸通道是
篩管
篩管
。

【考點】光合作用的概念、過程和實質；呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯系；呼吸作用的概念、過程和意義；綠色植物的蒸騰作用．

【答案】二氧化碳、氧氣、水、有機物；氧氣、二氧化碳；水（或水蒸氣）；3；氣孔；導管；篩管

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.4

相似題

1．如圖表示植物的三種生理活動過程圖及植物葉片結構圖，請據圖回答：

（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項生命活動，其中過程[

]

釋放出的氣體[

]

能夠使帶火星的木條復燃，因此，可以維持大氣中的

。
（2）甲圖植物生長發(fā)育期間，其散失水分的門戶是乙圖中的[

]

，如丙圖所示，它由一對呈半月形的細胞構成，主要分布在葉的

（填“上表皮”或“下表皮”）。
（3）壽光被稱為“中國蔬菜之鄉(xiāng)”，冬暖式蔬菜大棚已經是第五代了。大棚內往往比大棚外濕度大，主要是植物進行

作用，使大氣濕度增大。大棚內通過溫度自動控制，可以提高白天溫度，降低夜晚溫度，從而降低植物的

作用，有利于有機物的積累。蔬菜在生長期間，如果大部分葉片被害蟲吃光了，就會影響

作用進行，從而造成大幅減產（以上均填文字）。
（4）如圖所示，在溫室大棚中，為了提高農作物的產量，可在大棚中安裝增加

濃度的儀器。

（5）栽種花卉或種蔬菜水果，都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證根的

作用的正常進行。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：16引用：2難度：0.4
解析
2．如圖表示植物的三種生理活動過程圖及植物葉片結構圖，請據圖回答問題：
（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項生命活動，其中過程[

]

釋放出的氣體[

]

能夠使帶火星的木條復燃，因此，可以維持大氣中的

。
（2）甲圖植物生長發(fā)育期間，其吸收的水分主要用于[

]

，其散失水分的門戶是乙圖中的[

]

，如丙圖所示，它由一對呈半月形的

細胞構成，并主要分布在葉的

。
（3）甲圖中能夠為植物的生命活動提供能量的是過程[

]

。
（4）植物的生長離不開有機物的積累，你有哪些方法可促進植物的生長，請任舉一例

。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：43引用：4難度：0.3
解析
3．下列幾個圖中，能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強度之間的關系的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/8 11:0:4組卷：105引用：10難度：0.7
解析

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3．下列幾個圖中，能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強度之間的關系的是（ ?。?/h2>

3．下列幾個圖中，能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強度之間的關系的是（　?。?/h2>